1、军民团结如一人，试看天下谁能敌。（作者：）
2、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。（作者：夏衍）
3、在加强劳动教育方充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。
4、员是一面旗帜，模范作用呈现在平凡岗位上。
5、我爱我的祖国，我向为新中国的成立和新中国的建设而牺牲的英烈们致敬！
6、清明节里，让我们共同缅怀先烈，寄托我们的哀思……
7、回首过往百年，中国人顽强奋斗、不懈拼搏，涌现出一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范。伟大建精神、井冈山精神、雷锋精神、抗疫精神……一个个动人的红色精神凝聚而成的中国人精神谱系，闪耀着历史的光芒，也照亮培养青少年精神素养的方向。
8、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
9、新中国成立六十年，国泰民安、人心齐，改革开放三十载，万象更新、百业兴。中华儿女，团结一起，谱新章、创辉煌，国力更强盛，人民更富裕！
10、不辞辛劳、艰苦创业———特别能吃苦的精神中国航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。茫茫戈壁、浩瀚海洋，洒下几代航天工作者辛勤的汗水，留下几代航天工作者奋斗的足迹。
11、历史是人民群众与人民英雄共同创造的！历史是劳动群众与革命英雄共同创造的！向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征！
12、伟大的祖国好似一颗长青树。尽管经厉了风霜雪夜，日晒雨淋的煎傲，而他都能永远的长青挺拔。
13、如果不能做太阳，就做一颗小星星，但记住要让自己发亮；如果不能做一棵大树，那就做一棵小草，但要让自己茁壮成长。祖国，您是一条河。晶莹透明的'绿水，是中华儿女的心灵脉搏；奔腾不息的激流，是中华儿女澎湃的执着。啊，祖国的河，中华儿女的写意画，自豪骄傲的母亲河！
14、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己；祖国之所以伟大，在于它无偿的服务于人民；你之所以伟大，在于你善意的一个举措。环保靠大家，健康你我他！
15、不忘革命先烈，践行先烈精神，缅怀先烈，圆中国伟大复兴梦！加油！
16、广大航天工作者为了早日实现飞天梦想，栉风沐雨，不辞辛劳，克服了无数困难，付出了巨大牺牲，以昂扬奋发的精神状态，创造了中华民族科技进步的奇迹。
17、常思奋不顾身，而殉国家之急。（作者：司马迁）
18、青年最要紧的精神，是要与命运奋斗，要在任何环境中间都能够解决自己乃至中国的问题。（作者：恽代英）
19、搞一点原子弹、氢弹、洲际，我看十年完全可能。（作者：）
20、用信心去争取,用知识去实践:用毅力去打拼,用耐力去奋斗:在挑战中有所创新,在行动中收获果实.突破别人,超越自我;弘扬井风,辉煌中国。
21、在强化体育锻炼方面，。广泛开展校园普及性体育运动，定期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式，鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间。
22、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。（作者：萧楚女）2在台上展示风采，在台下淌出汗水，坚信苦尽甘来。
23、不唯上，不唯书，只唯实。（作者：）
24、心不可不虚，虚则义理来居；心不可不实，实则物欲不入。
25、法律可以揭露罪恶，却不能消除罪恶。
26、思想理论建设是的建设的根本。
27、在增强美育熏陶方面，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方式，鼓励专业艺术人才到中小学任教。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地。
28、一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
29、农村是1个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。
30、在突出德育实效方面，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听话、跟走。加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。
31、弄的琴弦，跳动的音符，撒脱的舞姿，让我们的青春飞扬。
32、答：“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。
33、天下兴亡，匹夫有责。（作者：顾炎武）
34、凡是敌人反对的，我们就要拥护；凡是敌人拥护的，我们就要反对。
35、我要感谢那些牺牲的战士们，他们为了我们而战斗，才丢掉生命。要是没有了他们，也就没有了我们此刻的完美生活。
36、在提升智育水，促进思维发展，激发创新意识，确保学生达到国家规定学业质量标准。充分发挥教师主导作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习能力。加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。各地要加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。
37、人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。（作者：）
38、唱红歌振奋精神，读经典传承文明，讲故事
