1、戮力同心：“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
2、结尾:遭遇挫折,也许会有几度的失落,几度的伤心，几度的颓废，但克服了我们就可以大声地说：“我胜利了，我为自己是强者感到自豪!”
3、(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
4、用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
5、【巧妙发问，引入深思】
6、白手起家：一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
7、那天，她手里拿着这个小本子到学校时，被我小而有神的眼睛马上发现了，我满是羡慕，眼睛闭出亮光，眼睛一刻也不离开那个小本子，这小本子是多么可爱呀！一个绿色的套子把三本本子连在一起，套子上还夹着一支粉色的笔，短短的，写出来是蓝色的笔油。三个本子，一粉，一蓝，一绿，上面还有几只很可爱的小动物，里面也是精致的线条和动物。
8、明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天
9、这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。
10、考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中，作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。
11、技巧点拨：
12、【景物烘托，情景合一】
13、【首尾呼应，凸显主旨】
14、【言为心声，呼唤号召】
15、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
16、不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？
17、梦里,我看见了天空.只是星不像以前那样,美丽、繁华.只剩星星点点的,几颗、孤独的、凄凉的星.
18、梦醒,一切仿佛时空倒流.回忆,依旧着不住思念.所以,记住开心,把它当做幸福的起点.
19、坚韧不拔：韧，有韧性；拔，动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。
20、春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！
21、奋斗的人生是完美的，有爱的人生是完美的，有生活的人生是完美的。
22、那是我二年级时，我最好的朋友小涵送给我的。我们俩那时成天粘在一起，就算有什么不开心的事情，我们俩看到对方又会不约而同的互相一笑，便重归于好了，又开始粘在一起了。
23、言简意赅：年轻人要特别培养沟通和表达能力，口才的关键不是你能说多少，而是你说的多有效。如果你一句可以说明的，就不要罗嗦十句。
24、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
25、抒情议论，气势不凡】
26、一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
27、首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在下例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
28、【引用佳句，多姿多彩】
29、我的心爱之物它在别人眼里是一个不怎么起眼的小本子，可是它在我眼里就如郭沫若心中的《白鹭》；许地山的《落花生》；琦君笔下的《桂花》；冯骥才爷爷眼中的《珍珠鸟》一样，在我眼中十分珍贵。
30、这段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
31、心坚石穿：意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
32、实事求是：这就话是为人正直之本，记得孔子说：勿意勿必，不要主管臆断，不要想当然。
33、(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。
34、古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
35、开头:腊梅花的幽香来自于冰冻三尺时无畏的生存的毅力；蝴蝶的美丽来自于破茧而出的艰辛；松柏的葱绿来自于寒冬腊月时风雨中顽强的抵抗。
36、这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
37、事半功倍：不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。
