1、日上午开展了现场教学活动。百余名辅导员及学工系统老师奔赴韶山重走“毛泽东小道”，旨在感悟红色文化，传承红色基因。
2、通过阅读《红领巾的来历》我知道了：红领巾的来历，少先队的呼号，队歌的来历，少先队文化，中国少年二十一世纪宣言，队长就职宣誓，送给队长五句话，小能人的队务常识，少先队基础知识，小能人的职责与分工，少先队的常规活动，小能人的工作方法，如何提目标、订计划，如何搞自动化，如何设计创新活动，如何做队员的知心朋友，如何总结自己的工作，如何争取老师、家长、社会的支持，小能人的实务操作，大中队主席要实干，儿童委员（小辅导员）须勤干，大队旗手讲巧干，文体委员有妙招，组织委员有高招，学习委员道奇招，宣传委员两三招，纪律委员有新招，劳动委员支一招，小队长们“碰头”招。
3、本次培训由党委教师工作部主办，学生工作部（处）承办。举行此次培训的目的是提升辅导员队伍专业素质，增强辅导员工作能力，帮助辅导员们探索工作的新思路和新途径，建设一支能力出众、作风优良的高校学生工作队伍。
4、月9日至10日，我校举办2019年辅导员专项培训。此次培训分为专题讲座与现场教学两部分，全校106名辅导员及学工系统老师参与了此次培训。副校长刘建平出席。
5、四、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报。
6、三、充分利用学生身份，深入学生当中及时、准确了解学生的学习、生活、工作和思想动态，做好辅导员的助手。
7、七、研究、探索学生“三自一学”的教育形式、内容。
8、一、协助辅导员处理班级日常工作。二、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动。三、充分利用学生身份，深入学生当中及时、准确了解学生的学习、生活、工作和思想动态，做好辅导员的助手。四、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报。五、做好学生日常管理中的各项考核。六、监督、检查、落实班级工作、学习计划。七、研究、探索学生“三自一学”的教育形式、内容。八、做好学院、学生处、院系交办的临时性学生管理活动工作
9、辅导员对学生的爱,应该是职业的爱,而不是私人的爱。关心他们、帮助他们,让他们真正感悟到老师的友善与亲和,从而实现零距离的心灵沟通。
10、本活动非常有意义，不但让我了解到了少先队的历史，更增加了我的爱国情操
11、刘建平对辅导员提出了要求与期望，希望大家立场坚定，不断加强理论学习，注重对学生的思想引领，努力培养社会主义建设者和接班人；要以人为本，全心全意为学生服务，因材施教，让学生愿意与辅导员老师说心里话；要以身作则，努力提升综合素质，通过认识学生、尊重学生、理解学生、服务学生、向学生学习，营造良好的学生管理氛围，开创高校思想政治教育的新局面。
12、是想让被培训的人有更好的结果
13、日上午，专题讲座在逸夫楼一报告厅举行。招生与就业指导处处长赵婵从国家高考制度变革、国家招生政策变革、我校招生现状和学生就业现状等多个角度向参加培训的老师们阐释了高校招生录取工作面临的机遇与挑战。学生工作部（处）部（处）长谢罗奇从当前国内外重大问题入手，阐明高校辅导员要当好学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，希望辅导员们成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
14、我校举行辅导员专项培训
15、八、做好学院、学生处、院系交办的临时性学生管理活动工作
16、一、协助辅导员处理班级日常工作。
17、其中让我在感兴趣的是：红领巾的来历让我知道了红领巾诞生的时间，诞生的起因经过，结果。少先队的呼号告诉了我少先队建队的时间，地点，人数，呼号的来由，公布的时间。队歌的来历使我明白了，队歌产生的时间，来源。少先队基础知识中难忘的少先队历史足迹这一章使我懂得了少先队是由劳动童子团，共产主义儿童团，抗日儿童团，儿童团和地下少先队发展到今天的中国少年先锋队，这五个发展过程让我体会到了少先队的伟大，更让我体会到了今天的幸福生活来之不易。
18、五、做好学生日常管理中的各项考核。
19、六、监督、检查、落实班级工作、学习计划。
20、写的很烂，不满意也没关系
21、即将走上工作岗位的新进辅导员们认为，重走“毛泽东小道”，让大家深刻地认识到必须牢牢把握红色育人基因，坚持把红色文化融入到学生的思政教育之中，让红色基因代代相传。
22、就是为了让你学到更多知识。
23、二、指导、协助、帮助班委、团支部组织各种学生活动。
24、不仅要对班干部、优秀的学生提出要求,给予指导,更要对贫困生、后进生给予更多的关注和关心,帮助他们找准发展的方向,把更多的希望留给学生,让学生自己去实现,让他们品尝成功的喜悦。
