在七年级下册语文中，多感官描写是一种常用的写作技巧，它通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官的描写，让读者能够更加生动地感受到场景或事物的特点。以下是一些多感官描写的句子示例：
视觉描写
“湖光山色，湖水更清了，更绿了。”
“桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯，一到晚上，那些小彩灯就会发出彩色的光芒，远远望去，仿佛一弯新月倒映在水中。”
听觉描写
“蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”
“清晨，我听见窗外传来一阵阵鸟儿的歌唱，它们似乎在庆祝新的一天的到来。”
嗅觉描写
“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？”
“厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。”
味觉描写
“噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。”
“春雨弟弟把他的魔力粉撒向大地，土地开始变得柔软湿润，小草一下子从土里探出了绿油油的小脑袋，正睁大了眼睛，好奇地望着这片充满了生机和灵气的土地。”
触觉描写
“小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。”
“水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。”
这些句子通过不同的感官描写，将读者带入了一个生动、形象的场景中，增强了文本的表现力和感染力。在写作时，可以尝试运用这些技巧来丰富自己的描写，使文章更加生动有趣
