1、回答：内容要协调一致，前后呼应
2、白云好像羽毛似的。
3、（6）奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
4、小明是个爱劳动的孩子，他一边割草一边唱歌。
5、一边一边造句二年级仿写句子：
6、荷叶好像草帽似的。
7、小明一边摘葡萄一边唱歌。
8、雪花好像花瓣似的。
9、小河里有一条小船，船上有一个老伯伯，一边钓鱼一边唱着歌，过得悠闲自在。
10、仿写如下：
11、今天的太阳像一团火似的。
12、这样的一段话，我们在小学阶段就已经学习过的，回答完毕，谢谢大家！
13、星星好像眨眼似的。
14、可以这样造句：1、丰收的粮食堆得好像山似的。
15、（5）一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
16、小丽一边跳舞，一边唱歌。
17、六年级同学多亲友情正深。
18、（13）我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
19、（1）老师一边讲解一边演示。
20、（16）他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。
21、（2）爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
22、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
23、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
24、有的时候，我们的醒悟只能借由丢掉某些东西而发生。也许就是那一句：“当你感觉即将失去某个东西的时候，请热烈欢庆吧!”因为凡是会消失的东西都是虚假的，真实的东西永远不可能消逝。就像阳光，永远不会消逝。
25、（10）叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。
26、（8）北洋军阀一边镇压学生爱国运动,一边向帝国主义暗送秋波。
27、（7）他一边唱歌，一边跳舞。
28、题目是二年级上册造句和仿写句子？这样的一道题那么就可以这样为
29、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
30、四年级花香多浓蝴蝶正美。
31、（11）他们一边赶写明天开会的发言稿,一边收拾行装,待到出发时已是斗转参横的时候了。
32、老师好像园丁似的精心培育祖国的花朵。
33、夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来带月光。
34、春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞.麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥
35、五年级稻谷多黄秋色正美。
36、（4）劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
37、以下是5句仿照“二年级麦苗多嫩桑叶正肥”句式写的句子：
38、他们一边采着茶叶，一边唱着山歌。
39、他像个疯子似地一边咒骂，一边四处跺脚。
40、一年级小溪多清阳光正暖。
41、到了晚上，爸爸一边和妈妈聊天，一边陪我玩
42、（9）我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
43、小鸟好像唱歌似的。
44、（14）他一边跑步，一边听音乐。
45、太阳好像火球似的。
46、稚嫩的发芽了初生的小草长大了好有难度，二年级的造句题感觉自己词穷啊……
47、秋季里，秋风吹，果香蛙叫蜜蜂忙.麦苗儿多好，鲤鱼儿正肥
48、月亮好像玉盘似的。
49、到了中午吃饭的时候了，饭菜上桌后，爸爸一边吃饭，一边回复李叔叔的短信，他们在向对方说着自己中午吃的什么。
50、仿写句子：1、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!
51、同学们一边读，一边写。
52、三年级树叶多绿果实正甜。
53、（15）爸爸一边开车，一边抽烟。
54、晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
55、成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头都英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！
56、妈妈好像抚养婴儿似的喂养那只小猫。
57、小鸟一边飞，一边叫。
58、（12）火车启动了，送行的人们一边招手，一边喊着："一路平安！"。
59、（3）爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。
60、姐姐一边玩电脑一边聊天。
61、小明的妈妈一边织着毛衣，一边陪着小明学习。
62、我今年才七岁，你们不应当对我的要求期望过高，我需要慢慢的成长。用才字造句是比较简单的，他是二年级一个简单的仿写句子，只要让孩子加以练习，相信孩子们都能掌握的很好。
