叶圣陶教育思想的精髓可以概括为以下几点：
教是为了不教：
叶圣陶认为教育的最终目的是培养学生自主学习的能力，使他们能够在未来的生活中不断自我提升和进步。
教育的宗旨在于“做人”：
他强调教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生成为社会的合格成员和国家的合格公民，学会如何做人。
培养习惯：
叶圣陶认为教育应该着重于培养学生的良好习惯，包括学习、生活中的各种习惯，为他们的未来打下坚实的基础。
启发思维：
他主张教育过程中应该启发学生的思维，鼓励他们主动思考、发现问题并尝试解决问题。
教育是农业而非工业：
叶圣陶比喻教育如同农业，学生像种子一样有自己的发展规律，教育应以学生为本，尊重学生的生命过程。
教育应与生活相结合：
他反对将教育看作生活的准备，而是认为教育应该与生活本身相结合，让学生在学习过程中获得生活经验和技能。
叶圣陶的这些教育思想深刻反映了他对教育本质的理解，并带有鲜明的民族特色。他的理论至今仍对现代教育具有重要的指导意义
