1、仿写需要注意
2、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
3、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
4、、李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。
5、流淌的小溪是一位快乐自信的旅人，唱出一首又一首欢腾的旋律。勤劳的蜜蜂是一群忙碌辛苦的园丁，酿出一罐又一罐甜蜜的糖浆。高寿的老人是一本经久不衰的大书，讲出一个又一个古老的传说。
6、仿写句子三年级专项的练习：
7、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
8、二、有……有……有……还有(排比句)
9、难道我们不该对未来充满信心吗？
10、她不仅是学习上的尖子，还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗？
11、月光从屋顶，从门缝，从窗户外洒进屋子，给一切都蒙上了一层美丽的光。
12、仿写：小猫在公园里追着小老鼠跑。
13、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
14、我看见科学家忙于研究探索。1.我们热爱大地，就像小鸟离不开遮风避雨的巢穴一样。2.我们热爱大地，就像雨儿急于投入宽广的江洋的怀抱一样。3.我们热爱大地，就像叶子依赖大树的庇护一样。孩子下次还是要自己做啊~你加蓝蓝姐姐吧:1069778572答案:自自古小盘爱蒙冲有什么事情我们私聊，你可以问，O(∩_∩)O~
15、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
16、老师亲切的话语像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
17、仿写：爸爸给我买了一块玩具车。
18、老师亲切的话语滋润了同学们的心田。
19、改写比喻句分别是：
20、我看见园丁忙于培育植物。
21、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
22、小狗在花园里追着球跑。
23、我们一起去学校玩。
24、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学三年的语文学习中我们已经学习了各种句型的写法。知道了设问句就是一种自问自答的形式。那么，根据已学知识，仿写设问句如下：1.你喜欢看雪景吗？是的，我喜欢看雪景。
25、我看见老师忙于传授知识。
26、仿写：我们一起去公园游玩。
27、此外，通过造句和仿写句子，学生还可以培养自己的创造力和思维能力，提升写作水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
28、下面是仿写排比句三年级上册
29、内容要协调一致，前后呼应
30、池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。
31、妈妈给我买了一本漫画书。
32、三年级上册的造句和仿写句子是必须掌握的。
33、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
34、黑色的天空上布满了像宝石一样的星星。
35、树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。
36、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。
37、池塘里的荷叶又大又绿。
38、仿写：哥哥在书馆里专心读书。
39、风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
40、家里大门敞开着，难道是进了小偷。
41、开学了，孩子们从街市上，从村庄里，从高楼林立的社区里走出来，涌入学校。
42、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
43、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
44、弯弯的月亮挂在天上。
45、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
46、树上挂满了大柿子。
47、看，田野一片金色。
48、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
49、小猫喜欢吃鱼吗？是的，小猫喜欢吃鱼。
50、天上布满了星星。
51、那绽放的烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，五颜六色，美丽极了。
52、修辞要相同
53、秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。
54、仿写的方法
55、李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。
56、秋天到了，青苹果变红了，红的像小姑娘害羞的脸。
57、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
58、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
59、字数要相等或大致相等
60、我喜欢吃苹果。
61、池塘里的荷叶在微风中摇动着．
62、句式要统一
63、看，田野像一片金色的海洋。
64、绿油油的梨子，真像一个个小孩穿着绿衣裳挂在树上呢！
65、弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
66、秋天到了,树叶纷纷往下落。
67、姐姐在教室里认真听老师讲课。
68、池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
69、战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。
70、仿写：我喜欢吃橙子。
71、一、从.........从……（排比句)
72、这是因为通过造句和仿写句子，学生可以巩固和运用所学的语法知识和词汇，提高语言表达能力。
73、课文例句:
74、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞，难道这样我还不能成为文艺分子吗？
75、战士们挺着胸膛站在战车上。
76、你喜欢春天么？是的，我喜欢春天。
