1、造句一：在班长的带领下，我们顺利的完成了这次劳动任务，还得到了校长的表扬。
2、如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
3、回答如下:二年级语文数句子其实很简单，我们要先认识句号和更多的符号，以免混淆句号就是一个空心圆点而逗号是一个实心圆点，加一个小撇，叹号是一个一竖加一个点，在课文中，每一个句号都代表一句话的结束所以我们在数句子当中就可以指数句号，然后文中有出现感叹号和省略号的也是属于一句话的结束。
4、北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
5、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
6、第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。
7、敌人的猛攻被我军打得落荒而逃。
8、我打仗势如破竹的打了胜仗。
9、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
10、成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头都英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！
11、花瓣被雨水打下来了。
12、妈妈在客厅里看电视，在卧室里睡觉，在厨房里做饭，在浴室里洗衣服。
13、平常我在教室里学习，在操场上运动，在书馆里看书，在实验室里观察、记录、做实验。
14、蛇又细又长，身子像一条绳子，舌头像一团火焰。
15、弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
16、我军打得敌人片甲不留。
17、二年级上册语文第一课《小蝌蚪找妈妈》重点词句：
18、题目是二年级上册造句和仿写句子？这样的一道题那么就可以这样为
19、二年级上册语文第1课重点句子。二年级是一个比较小的一个年级，我们在课文中要找到中心句。和题目这个中心距呢，可以在中间前面和末尾。中心句和题目可以表达这个课文要讲的是什么？这个以后的内容是预测方法。预测可以更容易让我们表达这个课文的主要内容。
20、造句三：经理亲自带领我去和客户签合同，到底是老将出马，合同一下子就签成了。
21、第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；
22、此仗我军势如破竹，打得得心应手。
23、小虎在队伍前面打着旗，我们都跟在他的后面。
24、念念不忘、头头是道、代代相传、斤斤计较、欣欣向荣、步步登高、恋恋不忘、遥遥相对、亭亭玉立、默默无闻、依依不舍、熊熊大火、津津乐道、恋恋不舍、闪闪发光、沾沾自喜、足足有余、津津有味、洋洋自得、六六大顺、事事顺利、步步高升、芒芒苦海、人人平等、年年有余、栩栩如生、高高在上、事事如意、句句在理、源源而来、往往如此、久久不忘等。
25、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”；
26、心心相印、念念不忘、苦苦追求、翩翩起舞、潇潇雨歇、花花世界、花花公子、赫赫有名、缓缓流淌、滚滚长江、头头是道、滔滔不绝、遥遥无期、碌碌无为、草草了事。
27、姐姐学打字。
28、成熟的板栗要用棍子打下来。
29、这样的一段话，我们在小学阶段就已经学习过的，回答完毕，谢谢大家！
30、孩子淘气，可以吓唬吓唬，不要真打。
31、爸爸下班了吗？
32、造句二：爸爸带领我们全家去给爷爷奶奶收稻子，我们整整劳动了三天，感觉很累，但心里特别愉快。
33、你星期天去书馆吗？
34、这一仗，敌人被打得人仰马翻。
35、菊花真好看。
36、初一像细细的一条线，叫新月；十五像圆圆的玉盘，叫满月。
37、房子建好了吗？
38、红红的嘴巴，也在睡觉，睡在妹妹圆圆的脸上。
39、妈妈捞起地上的扫把，不一会儿就把地扫的干干净净了。
40、aabc式的成语指的是前两字相同，后两个字不相同的成语。AABC式首字重叠,可以对后面的词语起修饰限制和强调作用。可以运用到作文里面去，让作文更显文采
41、他们用石头将挂在树上的书包打下来了。
42、路军在敌军背后打得敌人措手不及。
43、结果他竟然打了她一顿。
44、秋雨打在树叶上，发出飒飒的响声。
45、他的手刚打过肥皂，很滑腻。
46、妈妈是优秀教师。
47、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
48、动词打的造句：
49、放学了，小民他们几个人一下子就把教室打扫干净了。
50、二年级上册aabc词有：
51、二年级怎么数句子？
52、荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
