针对小学生一年级数学考试六七十分的情况，以下是一些建议：
找出问题所在
查看卷面：首先，要仔细查看孩子的试卷，找出哪些题目是失分的原因，是没有写、不会写、还是粗心导致失分。这些问题通常可以通过卷面反映出来，解决起来也相对简单，主要是通过大量的练习来提高熟练度。
分析错误原因：通过查看作业和练习册中的错题，仔细分析错误原因，是概念不清、公式记忆不牢，还是解题思路有误。将这些问题一一列出，形成“问题清单”。
回归课本，夯实基础
重新学习基本概念：数学是一门逻辑严密的学科，任何高级技巧都建立在扎实的基础之上。因此，回归课本，重新学习并深刻理解基本概念、定理和公式至关重要。不要急于求成，而是要静下心来，一个字一个字地读，一个公式一个公式地推导，确保每一个细节都了然于胸。
利用课后习题进行练习：通过课后习题进行初步的练习，检验孩子的理解程度。可以从课内的应用题入手，把母题做会做懂。
专题训练，突破难点
有针对性的专题训练：针对“问题清单”中的难点和易错点，进行有针对性的专题训练。在解题过程中，注意总结解题规律和技巧，形成孩子自己的解题策略。遇到难题时，不要急于看答案，而是先让孩子尝试自己思考，即使最终需要查阅答案，也要仔细分析答案的解题思路，弄清楚孩子卡在哪里，为什么会卡壳。
错题整理，定期回顾
建立错题本：将每次练习和考试中的错题整理到错题本上，不仅记录题目和答案，更重要的是要记录错误原因和正确的解题思路。定期回顾错题本，重新做一遍错题，直到能够熟练掌握为止。这样做不仅能帮助孩子巩固知识点，还能提高孩子的解题速度和准确率。
鼓励与引导
科学知识点秀：先安慰鼓励孩子，帮助孩子总结数学薄弱部分，让他在课后时针对性加强巩固，或者报名参加专业的培训机构，接受专业的训练。
注意注意力集中：有些孩子可能是听力型或书面型的学习者，要根据孩子的特点，采用不同的方法来提高注意力。例如，可以通过听故事关键词举手/拍手的游戏来训练注意力。
配合老师
与数学老师沟通：了解孩子在学校的学习情况，配合老师进行辅导。老师的建议可以有针对性地帮助孩子改进学习方法，提高学习效果。
通过以上方法，家长和老师可以共同努力，帮助孩子找出学习中的不足，制定针对性的学习计划，逐步提高孩子的数学成绩。
