四年级下册第2课形近字全部?
增 与日俱增 [ yǔ rì jù zēng ] 基本解释 随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。 详细解释 【解释】：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。 【出自】：宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》：“涉冬浸剧，与日俱增。”
形近字： 饰（装饰）怖（恐怖） 凤（凤凰）风（刮风） 例（举例）列（列队） 率（率领）摔（摔倒） 倘（倘若）尚（高尚） 绘（描绘）会（开会）
四年级第七课形近字组词?
形近字，搜，组词造句，搜索，老师布置了一篇作文，我搜索枯肠，但是想不出来。 10、他看到那些人的眼睛东张西望地搜索着他。 11、这样的题目，就算我搜索枯肠也无能为力啊！
四年级下册语文课文第13课的形近字?
形近字： 忧（忧愁）优（优秀） 虑（考虑）虎（老虎） 蹭（蹭饭）赠（赠送） 稿（草稿）搞（搞鬼） 腔（口腔）控（控制） 遭（遭遇）糟（糟糕） 多音字： 屏：bǐng屏气píng屏幕 折：shé折本zhé打折zhē折腾 近义词： 古怪——奇怪 凝视——凝望 勇猛——勇敢 淘气——调皮 开辟——开拓 变化多端——变化无常 反义词： 老实——顽皮 丰富——贫瘠 勇猛——怯懦 变化多端——一成不变 生气勃勃——死气沉沉
人教版四年级下册语文课文第13课是《夜莺的歌声》 《夜莺的歌声》形近字如下： 消、消失 销、销毁 宵、 通宵 硝、硝石
四年级下册第三课形近字?
形近字是指形状、结构、笔画相似的汉字，这些汉字常常容易混淆，容易引起识字错误。在四年级下册第三课中，我们学习了一些形近字，如“习”和“習”，“份”和“份”，“丝”和“絲”等等。为了正确识别这些形近字，我们需要仔细观察每个字的笔画和结构，特别是注意它们的差异和特点。同时，我们可以多进行一些练习，比如通过写字练习、读音练习、辨认练习等来增强对这些字的认识和记忆。只有通过不断的学习和练习，我们才能在识字中避免形近字的错误，提高我们的汉字水平。
