校本培训计划的制定主要依据以下方面：
学校办学宗旨：
学校应依据自身的办学理念和目标来制定培训计划，确保培训内容与学校的教育理念和使命相一致。
校情实质：
学校需要根据自身的实际情况，包括学校的教育资源、师资力量、教学设施等，来制定切实可行的培训计划。
新教师本身实质：
对于新教师，培训计划应针对他们的专业背景、教学经验等方面进行个性化安排，帮助他们更快地适应教学岗位。
教师需求调研：
学校可以通过问卷调查、专家访谈等方式，了解教师对于培训的需求，从而制定出更加符合教师实际的培训计划。
教育行政部门或指定教师培训机构的指导：
在制定培训计划时，学校需要报所属教育行政部门或指定的教师培训机构审查批准后实施，确保培训计划的合法性和有效性。
综合以上几点，校本培训计划的制定是一个系统性的工作，需要综合考虑学校的实际情况和教师的需求，同时遵循教育行政部门的指导要求。
