小学数学试卷命题应注意以下几点：
简洁明了
题目表述要简洁，适合学生年龄段的阅读水平。
避免使用难以理解的词语，情境应接近学生熟悉的生活场景。
科学性
确保题目内容科学严谨，避免出现科学错误。
题目中的数学知识应准确无误，符合数学原理。
应用性
挖掘学生身边的数学素材，让学生感受到数学的实际应用价值。
题目应具有现实意义，激发学生的学习兴趣。
逻辑性和确定性
遵循形式逻辑的基本规律，避免混淆概念。
题目表述要明确，避免歧义，确保学生能够准确理解题意。
针对性和人文关怀
考虑小学生的心理特点和认知水平，设计适合的题目。
体现人文关怀，减轻学生的考试压力，激发答题热情。
情感和人文性
命题时要考虑学生的情感体验，避免给他们带来恐惧心理。
结合数学知识点，渗透德育教育，如节约用水等。
考查核心素养
聚焦学生对数学本质的理解，考查他们的数学核心素养。
融入文化元素，使试卷内容更加丰富和有意义。
避免主观臆造
避免设计缺乏逻辑性和确定性的题目，确保题目的合理性。
规范性和准确性
语言表述要规范，避免随意性，确保题目的准确性。
避免自相矛盾
确保题目内部逻辑一致，避免出现自相矛盾的题目。
通过以上几点，可以设计出既科学又人文的小学数学试卷，有助于学生更好地理解和掌握数学知识，同时也能提升他们的情感体验和自信心
