在撰写综合素质评价中的学习习惯时，可以从以下几个方面进行描述：
作息规律
早睡早起，保持每天6到7点早晨学习一个小时，长期如此，积累不少知识。
学习态度
踏实、勤奋、刻苦的学习精神，锲而不舍、一丝不苟的学习态度。
有主见，自己要求严格，模范遵守学校规章制度，认真踏实学习。
学习方法
坚持读书记笔记，把学习重点和自己不明白的地方做笔记，再查资料弄明白。
坚持做一件自己爱好的学习项目，有一天会成为突出的成就。
自我管理
在遇到困难和挫折时，能静下心来认真思考，认真落实。
缺乏明确的理想和探根求源的治学态度。
课堂表现
课堂发言精彩，但有时显得不大“聪明”，如做作业拖拉、不交作业等。
学习自觉踏实，作业工整清楚，力求尽善尽美。
改进建议
希望在今后学习和生活中有所改变，如多参与学校活动，加强与师生的交流。
克服学习上的困难，不断向前进。
通过以上几个方面的描述，可以全面而具体地反映出个人在学习习惯方面的优势和不足，以及今后需要努力改进的方向。
