建筑经济评价毕业设计的目的和意义主要体现在以下几个方面：
综合能力培养
独立运用知识：培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际工作中遇到的问题。
提高沟通能力：增强学生的沟通能力和职业道德素质，完成从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
科学研究训练：通过毕业设计，对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力。
理论与实践结合
知识考核：对学生的知识应用和能力进行一次全面的考核。
实际应用：提高学生综合择业能力和工作能力，为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础。
专业应用深化
经济评价能力：通过毕业设计，学生能够更深入地掌握建筑工程项目的经济评价方法，包括计算工程项目所需投入的费用和可能取得的效益，并分析其经济可行性。
决策支持：经济评价为建筑工程项目决策提供科学依据，最大限度地发挥资源的作用，确保资源得到合理的使用并取得满意的经济效果。
风险管理与优化
降低投资风险：通过经济评价，可以降低建筑工程项目投资决策的潜在风险，避免投资决策上的失误。
方案选优：对多个设计方案进行经济比较，选择最优方案，提高投资效果。
社会经济效益
促进社会经济健康发展：通过合理的建筑工程项目经济评价，有利于社会经济的健康稳定发展。
提升建筑水平：经济评价研究能够提升建筑工程质量，保证建筑经济状况，确保建筑工程的建筑工期。
综上所述，建筑经济评价毕业设计不仅是对学生专业能力的综合训练，更是对他们未来职业生涯中解决实际问题能力的一次重要预演。通过这一过程，学生能够将理论知识与实际应用相结合，提升自己的专业素养和综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
