幼儿学习10以内算数可以通过以下技巧和方法：
数与量的对应
使用道具、积木或生活中的物品，让孩子按卡片上的数字取对应数量的物品，并进行摆放。
通过手口一致点数，理解加法和减法的总和含义，以及数与量的关系。
数量比较和数字比较
让孩子分别说说两边都有几个，然后进行比较，理解哪个多、哪个少。
熟练掌握后，再用数字进行大小比较，最后用数字符号进行巩固。
数字分解和组合
例如，5可以分成2和3，2和3可以合成5。
先熟练进行5的分解与组合，再拆解10，为后续的计算打下基础。
后续计算方法
例如，计算14 - 5时，将5分成4和1，先拿走4个变成10，再拿走1个剩下9。
生活化教学
通过超市买苹果等生活场景，让孩子自己挑选并数出数量，然后进行加减法运算。
凑十法
将20以内的加减法用10加几的算术题替换，使复杂题目简化。例如，3 + 9 可以分解为 2 + 1 + 1 + 9，然后1 + 9 = 10，再与2相加得到12。
数手指
让孩子通过数手指进行10以内的加减法练习，从简单的开始，逐渐增加难度。
实物操作
利用实物物品进行数学计算，如用小玩具、水果等进行加减法运算，让孩子通过实际操作感受数学的乐趣和实用性。
游戏化教学
设计有趣的数学游戏，如数字连连看、数学拼图等，让孩子在游戏中学会数学概念和运算技巧。
视觉化教学
使用教具、图表等视觉化工具，帮助孩子直观地理解数学概念。
培养数学思维
通过提问、启发思考和引导探索等方式，激发孩子的数学思维，帮助他们理解数学问题的本质。
褒奖与鼓励
在孩子学习数学的过程中，及时给予褒奖和鼓励，激发他们的学习积极性和自信心。
这些方法可以帮助幼儿通过具体、形象的方式理解数学概念，并通过实际操作和游戏化练习提高他们的计算能力。建议家长和教师根据孩子的兴趣和认知水平，选择合适的方法进行教学。
