1、那是一个年过六旬的老男人，脸上已找不到一丝光泽，那首手也布满了老茧，那背也已经不再挺直了，他是一个再普通不过的环卫工人。
2、-鼻梁挺拔，眼神深邃的他，总是让人感到有一种神秘的吸引力。
3、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样
4、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
5、他的眉宇间流露着坚毅之色，脸上的线条分明，显得格外有气质。
6、她的眼睛清澈明亮，像一池清泉，透着纯真和活力。
7、我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪
8、她的双眸深邃幽远，如同星空一样神秘迷人。
9、他的嘴唇轮廓分明，挺拔有力，透着一股不屈不挠的精神。
10、长期的日晒雨淋让她的皮肤失去了从前的光彩，她的额头上也显露出一条条讨厌的皱纹，这一条条皱纹上烙印了多少艰辛，多少疲劳，多少付出呀！
11、-她的嘴唇很红，笑起来很甜美，总是让周围的人感到很温暖。
12、她身材修长，双目炯炯有神，面容姣好，气质高雅。
13、她的鼻梁挺拔，轮廓分明，端庄优雅，给人以高贵的感觉。
14、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
15、这些好句可以帮助读者更加形象地感受到人物的外貌特征，同时也可以让写作更加生动有趣。在写作时，可以根据人物的性格特点和情感状态来选择合适的描写方式，让人物更加立体、丰满，增加作品的感染力和艺术价值。
16、健康黝黑的肤色，朴素的脸庞，没有任何修饰的说话方式，看起来有点老旧的衣服但是却也干净。
17、-她长发飘飘，微微有些卷曲，嘴唇微微上扬，脸上带着自信的微笑。
18、他的身材高大魁梧，肌肉坚实有力，展现出男子汉的风采。
19、身材高大，面容俊秀，五官端正。
20、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
21、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
22、黄焦焦的脸，黄黄的牙，衣服灰不溜秋的，显得脏极了。她的手粗鲁地扒开人群往里看。但是，我对她还是产声了一种同情的怜悯。
23、她长发披肩，皮肤白腻，眸中含笑，如沉鱼落雁。
24、他的眼神坚定有力，透着一股不屈不挠的决心和坚毅的信念。
25、他的脸上布满了细密的胡须，眉宇间流露出一股沉稳的气息。
26、一个小巧笔直的鼻子，一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。她的气色不太好，总是有些苍白。
27、-他满脸的胡须和少许的皱纹，显得很有成熟男人的魅力，高挺的鼻梁和深邃的眼眸也透着沉稳和睿智。
28、她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的，加上一双明净的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是画上去的眉毛。
29、小杜回答
30、例如：-他长得高高瘦瘦，脸上留着一把修长的小胡子。
31、这些句子都可以用来描述人物的外貌特征，当然还有很多其他的描写方式，如描写发型、眼睛、身材等。
32、-他的五官非常端正，看上去很有气质。
33、她的脸上洋溢着微笑，眉眼如画，唇红齿白，美丽动人。
34、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
35、曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。
36、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。
37、以下是一些描写人物外貌的句子，供您参考：1.他身材高大挺拔，面容英俊，目光犀利而深邃。
38、她的皮肤白皙细腻，像羊脂玉般晶莹剔透。
39、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
40、-她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤也很白皙。
41、一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，此时使人心悦诚服。
42、他鬓角微白，却不显苍老，眉宇间透着几分慈祥。
43、有很多，以下是一些例子：-她的黑发披散在肩头，皮肤白皙，有一对大大的眼睛，让人不禁想要多看几眼。
44、他的头发乌黑浓密，像一团丝绒般柔软，展现出阳刚之气。
45、以下是一些描写人物外貌的好句：
46、高高的个头，瘦瘦的脸颊，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西装，脚蹬一双不像样的皮鞋。
47、我惊奇地打量着这位阿姨，她的脸被风吹得很粗糙，像没有上釉的瓷器，嘴唇干得都爆起了皮，但是她的神情却那么专注，街上的每一块细小的垃圾都被收到她的簸箕里。
48、前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
49、一个人的外貌是多种多样的，因此在描写人物外貌时，可以使用不同的句子来表达。
50、她的脸蛋白里透红，双眼明亮有神，让人不由自主地想多看几眼。
51、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。
52、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
53、无论是、散文还是其他文学作品，对人物外貌的描写都有着相当大的作用，能够让读者更加清晰地想象和感受到人物形象。
54、当然，好的描写还需要和人物的性格和行为相结合，才能呈现出一个真实立体的人物形象。
55、从侧面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最喜欢的人爸爸。
56、-他的身材高大健壮，面颊上有着坚毅的棱角，深邃的眼神让人不敢直视。
57、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
