1、《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
2、这种对比的手法，更加突出了海上日出这一主题的深刻内涵，也让读者在阅读中感受到自然力量的美妙和伟大。
3、课文《海上日出》按日出前后的顺序重点描绘了海中的夜色和日出时的景象。
4、此外，文章还通过对船员们的情感描写，如“仿佛是一种内心的祷告”、“大家都默默地看着天空，看着海面”，表现了人们对大自然的敬畏和感悟，展现了人与自然的和谐共生。
5、《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。作者巴金原名李尧棠，现代文学家、出版家、翻译家。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。
6、《海上日出》是按照太阳升起的时间顺序写的，文中作者按照日出前、日出时、日出后的时间顺序描绘了不同天气下日出的景象。重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
7、按照日出前、日出时、日出后
8、《海上日出》是巴金先生按太阳升起的时间顺序写的一篇写景抒情散文。
9、文章作者是巴金，原名李尧棠，字芾甘。，四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一。中国当代文坛巨匠。生于1904年在2005年逝世。其作品有“激流三部曲”（《家》，《春》，《秋》），“爱情三部曲”，（《雾》，《雨》，《电》），《死去的太阳》，《随想录》等等
10、《海上日出》在描绘日出前后的顺序中，重点描绘了夜色、天空、大海和日出的景象。在夜色中，课文使用了“天上星斗稀疏，仿佛散落在无边的海面上”等描述；在天空中，课文使用了“天刚刚亮，一条条仙气缭绕的彩霞已经展开”等形象的语言；在大海中，课文使用了“海面现出了一层层金黄色的涟漪，拱起一片片波浪。
11、《海上日出》这篇课文按日出前后的顺序重点描绘了海上的景象和人们的情感。
12、文体及主旨思想：
13、其中，夜色中描写了海上孤舟、星空、海声、沉寂等，形成了一种惊险、悠远、空旷的氛围；而日出时，则描写了朝霞、太阳、海鸥、波涛等，形成了一种壮观、美丽、神圣的景象。
14、波涛之间，一道道银光闪闪，组成了巨大的金银屏幕。”来刻画大海的壮丽景象；最后在日出的描述中，课文使用了“日出初升，圆球缓缓地从海面上升起。
15、那地平线似乎是不可逾越的短墙，一瞬间，红日跳上了墙头，眨眼间，万物大都感到了它慷慨的即刻的生命力。”等助长气势的描述，塑造出一幅极为美丽、庄严的日出之景。
16、日出景象的变化：一开始是浅蓝的，后来有红霞了，红霞的范围慢慢扩大。
17、文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。
18、在日出前，作者通过描绘海面上的景象，如“蓝黑相间的海水”、“船影如墨”的形象，表现了海上的宁静和神秘。而当太阳从海面上升起时，作者描绘了“太阳冉冉升起，一道道金色的光芒照在海面上”等景象，表现了大自然的美丽和壮观。
19、作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一。
20、思路分析与延伸：
21、课文按照日出前——日出时——日出后的顺序，描绘了天气晴好、白云飘拂和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，表达了作者对大自然美景的赞美之情。
22、文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气有云时，海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
23、考查知识点：课文内容理解
24、课文按照时间顺序来写的，并按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
