1、劳动能锻炼人的身体，使人身段优美，健康；
2、劳动可以使人心情开朗，不用空着脑袋乱想，无形中也是一种快乐、踏实。
3、劳动有增进感情的好处。因为劳动过程中，彼此之间会互帮互助，从而形成良好的社交关系，并且也能在其他人面前树立一个热心、有担当的形象，加深和朋友之间的友谊。
4、劳动最光荣！每年的五月一号都是劳动节，国家也注重这个节日，让大家在劳动节放假休息下。从古至今，人类都要劳动才能得到食物，才能生存下去。劳动能让人身体好精神好，能让人觉得日子过得充实。劳动能让人学习到更多知识，让人展现自己的能力，实现自己的价值。
5、劳动创造了人类，劳动创造了社会。自古以来人类的进化与社会的发展进步都离不开劳动，脑力劳动与体力劳动。脑力劳动可以开发脑细胞提高人的智慧，常动脑的人可以减低或避免老年痴呆症的发生率，劳动可以强健体魄，增强自身灵敏度。
6、劳动有增强体质的好处。因为劳动的过程中，运动量会增多，可以促进肌肉的发育，促进血液循环，提高人体的免疫力，从而达到增强体质的目的。
7、劳动的好处可多了，用我们的一句高大上的话就是劳动最光荣。生命在于运动，劳动更是生命价值的体现。每个人都是需要劳动的，那怕是小孩子也要从小培养他爱劳动的习惯。
8、劳动中孩子要进行安排和计划，可以培养孩子的分析、判断能力，发展创造能力和动手能力，有利于孩子搞小创造和小发明。
9、生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
10、劳动还可使人富有自信。比起不爱劳动的人，更有底气，更有活力，更有内涵。
11、劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
12、劳动有培养独立性的好处。在劳动的过程中，可以锻炼孩子的动手能力，让孩子养成良好的生活作息，并且降低对父母的依赖性，可以独立完整自己力所能及的事情。
13、劳动最大的好处就是让人自食其力；劳动能够使人发奋强；劳动使人自强不息；只有劳动才能创造人生的未来，劳动还能使人身体健康；劳动使人思维更加活跃；劳动使人强其心智，说一千到一万，能够劳动的人，喜欢上劳动的人，坚持劳动的人，就是成功的人，更是一个大写的人。
14、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。
15、劳动能对家庭的和谐发挥搬重要的作用，对家里孩子的成长起到模范作用；
16、爱劳动的人能够很快的融入社会，并且是能得到大家的认可。而且爱劳动还能够让自己生活得很好，因为只有劳动才能让自己富足。总的来说劳动的人民最光荣，而且爱劳动是一个人的基本美德。
17、当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
18、劳动的好处
19、劳动不但能创造社会财富，还能给人身心带来愉悦，它是人身的第一需要，劳动创造了人，是人与动物有了根本的区别。
20、“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下：
21、人类在劳动过程中，一方面通过行为方式的变换与思维方式的变换来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过经验和能力等方式来贮存和传播信息。
22、积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
23、大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
24、增进感情
25、增强体质
26、培养独立性
27、劳动能使人精神焕发，减少疾病，促进血液循环；
28、另一方面通过建立、发展和完善各种形式的扩展耗散结构来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过科学与技术等方式来贮存和传播信息。
29、不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切。
30、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
31、做人劳动很自豪，能够劳动的人是最幸福的人、也是最快乐的人。
32、劳动给生命以意义，劳动给人生以创造，做人劳动最光荣。
33、在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
34、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。
35、劳动可以改善呼吸和血液循环，促进生理的新陈代谢过程，还能调节大脑疲劳，有利于大脑的发育。可见，劳动不仅能强身，还能益智。
36、劳动能培养孩子关心家长，关爱他人，不是只会享受别人的服务，也能主动为他人服务，成为家长的小帮手。
37、首先劳动的目的在于鼓励孩子,进而让他们形成一种自我劳动观.做家务本身是一件蛮有意义的事,家务不在于做的好坏,更重要的看到孩子的努力.所以建劳动周也同样加强了我的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观增强了自我责任感,能在自己的负责区域尽心尽力的做到最好。
38、劳动使人可以不断积累经验，吸收更多知识，见识见闻更宽广。
39、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。
40、劳动使人进步。
41、劳动的回报永远都是慷慨的：它不仅创造了人类自己，使人类从荒蛮走向了文明，也让人类所创造的文明得以万古长青。
42、劳动能锻炼人的精神品质，激发人的吃苦耐劳精神；
43、劳动有培养独立性、增强体质、增进感情的好处，在劳动的过程中，孩子会养成良好的生活习惯，可以自行完成力所能及的事情，而且劳动时可以促进血液循环，增强自身免疫力，并且劳动中的互帮互助，可以促进感情。
44、劳动能受到别人尊重，通过劳动致富的人让人另眼相待；
45、劳动中，孩子的双手都活动，有益于左、右脑的开发，从而促进逻辑思维和形象思维的发展，有利于学习能力的提高。
46、劳动中的付出，在收获时，使人得到成就感，幸福感。
47、劳动让我们身体健康，增强我们的体质，塑造我们完美的身材，让人们能够追寻幸福和快乐，生活美满，还能让我们从劳动中获得价值，学习知识和技能，为社会做出自己的贡献，还能让我们获得劳动报酬并且赢得尊重，最后还能让我们的社会越来越好，人们越来越幸福。
48、劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。这不仅有利于孩子做个好学生，也有利于日后的成材。
49、小的时候就让他做一些力所能及的事情，长大后才不气懒惰。一个勤快的人走到哪里都受人欢迎，而懒惰的人是没有人愿意搭理你的。
50、劳动创造了一切。
51、劳动中华民族的美德，应该代代相传下去。
52、劳动的好处非常多，劳动可以创造经济收益，可使家庭生活、教育、花销方面更有保障。
53、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。
54、通过劳动实践锻炼，让我认识到，劳动的重要意义，一份耕耘一份收获，在劳动的过程中相互合作的重要性，主动承担责任，要有吃苦耐劳的精神
