1、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”——出自唐代诗人李绅的《悯农二首》。这首诗生动地描绘了农民在田间辛勤劳作的情景，强调了每一粒粮食都来之不易，应该珍惜。
2、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.
3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。----前苏联教育家苏霍姆林斯基。
5、四海无闲田，农夫犹饿死。
6、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
7、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
8、春天深锄一寸土，秋天多打一担粮。
9、这些文言文中的名言都强调了劳动的重要性和勤劳的精神，值得我们学习和传承。
10、“民生在勤，勤则不匮。”——出自《左传·宣公十二年》。这句话强调了勤劳对于民生的重要性，勤劳则生活不会匮乏。
11、有很多。
12、人是动物，本来是好动的;劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
13、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？——老舍
14、道狭草木长，夕露沾我衣。
15、劳动一日，可得一夜的安息；勤劳一生，可得幸福的长眠。
16、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
17、人生在勤，不索何获？——张衡
18、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
19、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克
20、只有人的劳动才是神圣的。(高尔基)
21、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基
22、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。
23、⼈，不管是什么，应当从事劳动，汗流满⾯地⼯作，他⽣活的意义和⽬的、他的幸福、他的欢乐就在于此。——契诃夫
24、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。
25、这些名句进一步强调了劳动的价值和对个体和社会的重要性。
26、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——
27、从古代大禹治水到当今的三峡工程，勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动，创造了璀璨华夏文明。
28、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚
29、不付出劳动就不会有收获。伦·赖特
30、劳动是社会中每个人不可避免的义务。(卢梭)
31、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
32、平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫
33、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
34、劳动才能给人以安乐！劳动可以使平时变成节日
35、“日出而作，日落而息。”——这句话出自《击壤歌》，描述了古代人民日出而作、日落而息的勤劳生活。
36、不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯
37、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
38、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基
39、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾
40、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
41、天才就是长期劳动的结果。英国科学家牛顿
42、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
43、要活下去总得有点可以寄托的东西。住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。——契诃夫
44、孙犁是中国现代作家，他的作品中经常描写劳动的场景和情感。
45、劳动一日，可得一夜的安眠；劳动一生可得幸福一生的长眠。——达.芬奇
46、不怕家里穷，只怕出懒虫。
47、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
48、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。
49、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
50、自我的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。
51、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
52、锄禾日当午，汗滴禾下土。
53、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
54、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
55、《悯农》——李绅
56、”这句话表达了劳动的积极意义和对生活的丰富贡献。
57、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。——爱迪生
58、人生在勤，不索何获?——张衡
59、最有幸福的，只是勤劳的劳动之后。劳动能给人以完全的幸福，幸福——劳动。——瞿秋白
60、“功崇惟志，业广惟勤。”——出自《尚书·周书·周官》。这句话表达了只有立下远大的志向，并通过辛勤的努力，才能建立丰功伟业。
61、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。(马克思)
62、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德
63、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。(欧文)
64、我劳动我幸福，鲁迅说过伟大的与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的越多，创造的就越多，马卡连柯说过：劳动永远是人类的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。
65、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
66、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
67、春种一粒粟，秋收万颗子。
68、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
69、关于劳动的名言：
70、在文言文中，关于劳动的名言有很多，以下是一些例子：
71、完成劳动报酬是闲暇、。十九世纪法国哲学家皮埃尔·勒鲁
72、劳动是创造社会财富的重要手段，也是人类生存和发展的必需。在劳动过程中，人们不断摸索和创新，积累着丰富的实践经验和知识智慧。
73、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门
74、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
75、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯
76、衣沾不足惜，但使愿无违。
77、虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上。——拉斯金
78、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!(李绅)
79、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
80、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
81、《归园田居》——陶渊明
82、劳动教育的主要目的是使儿童具备过上幸福生活的能力。我们必须承认，在小学和中学教育中，我们必须首先教育年轻人，幸福的生活是以努力工作为基础的。
83、达芬奇也说过，劳动一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福的长眠。我们就是从小爱劳动，用双手创造幸福生活。
84、任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
85、孙犁的作品中还有其他描写劳动的名句，比如《草地》中的“我爱劳动，我爱劳动的人民”以及《红日》中的“劳动是我们的幸福，劳动是我们的快乐”。
86、劳动是一切知识的源泉。(陶铸)
87、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
88、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。
89、劳动可以使平时变为节日。俄国诗人莱尼斯
90、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生
91、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基
92、《悯农》李绅
93、当劳动是种快乐的时候，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
94、由此产生了一些具有时代特色和普遍意义的名言，如“劳动是人类的本质”“劳动创造价值”“劳动使人更加美好”等等。这些名言通过传统、媒体和互联网等渠道传播，激励着人们积极投身于劳动创造中，为社会和个人的发展做出贡献。
95、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
96、“田家少闲月，五月人倍忙。”——出自唐代诗人白居易的《观刈麦》。这句话描绘了农民在农忙时节的辛勤付出。
97、看呀，世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。----邓中夏。
98、种豆南山下，草盛豆苗稀。
99、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基
100、实施劳动教育可以使学生树立劳动创造一切的观念，了解劳动的光荣，通过劳动创造了解劳动的幸福，热爱劳动和劳动人民，促进学生良好品德的形成。
101、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变⽣活了。——⾼尔基
102、写劳动的古诗如下：
103、对学生进行劳动教育是培养少年儿童品德的重要内容。
104、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
105、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅
106、只有人的劳动才是神圣的。前苏联作家高尔基
107、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
108、他在《草地》中写道：“劳动是一种快乐，是一种生活的充实。
109、所有现存的好东西都是创造的果实。(米尔)
110、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。——谢哉
111、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
112、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬！
