评怎么组词
1、组词：批评，好评，述评，点评，短评，评议，评出，评理，评点
2、自己批判自己的缺点等
3、校长点名批评了不守纪律的同学。
4、（1）我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。
5、“评”，普通话读音为píng。“评”的基本含义为议论，评论，如评议、评语；引申含义为判出高下，如评比、评定。
6、你批评人家，也要容许人家辩解。
7、因为词语是语言的基本单位，可以用来描述事物的性质、特征或状态，所以可以组成形容词，如“漂亮的、聪明的、快乐的”等。
8、批评，好评，述评，点评，短评，评议，评出，评理，评点，测评，评剧，评定，评审，评奖，评述，评选，评委，评判，评阅，评估，评分，评价，评级，评比，评语，评论，评为……
9、评判，汉语词语，拼音是píngpàn，意思是判定胜负或优劣的定论、判断、意见。
10、在现代汉语中，“评”字还表示评语；评论的话，如好评、社评。
11、我们学校对人对事赏罚分明，受到了师生们的一致好评。
12、评组词:批评、评比、评估、定评、评奖、评传、评剧、文艺批评、评审、评理、评定、评级、评选、考评、短评、评点、评议、测评、社评、评幽、时评、评断、讲评，评头品足，品头评足，评头论足，评功摆好，评头论脚，问柳评花，酒评鲁赵，评工记分，文艺批评，品红评绿，中行评博，不予评论，不予评置，不予置评，打谩评跋
13、可组词：评论，点评，评价，热评，好评，差评，评估，评议，评奖，评头论足，评分，评比，短评，评定，评选，评级，评职称，评先进，社评，评判，评选，评审，评书等等。
14、词语还可以表示动作、状态或存在，形成动词，如“走、看、存在”等。
15、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。
16、在句子中，词语可以用来修饰动词、形容词或其他副词，形成副词，如“非常、很、快速地”等。
17、她的个性开朗洒脱，从不在乎别人对她的评论。
18、答:评估。
19、批评,评比,评估,评审,讲评,评话,评阅,反批评,评改,定评,史评,时评,评断,评级,评传,影评,述评,置评,短评,
20、这个服务员工作周到热情，不怕麻烦，受到顾客的好评。
21、这项措施解决了市民的燃眉之急，受到人们的好评。
22、可以组成形容词、名词、副词、动词等各种词语。
23、大家对一个人最高的评价是："这是一个很有意思，很精彩的人"。
24、评可以组词：评判。
25、酒评鲁赵，讥评，鉴评，酷评，论评
26、①批评、议论。②批评、议论的文章。③一种新闻体裁。针对某一事件或问题进行评述的文章。也为报刊言论的总称。包括社论、评论员文章、述评、编者按语以及以个人名义发表的署名评论。
27、张阿姨尽心尽力赡养公婆，受到邻居的好评。
28、小林和小彬大声吵架，扰乱课堂秩序，受到老师的批评。
29、不加以评论。
30、打谩评跋，点评，风评，公评
评怎么组词
31、组词：批评，评比，评估，评审，讲评，评话，评阅，反批评，评改，定评，史评，时评，评断，评级，评传，影评，述评，置评，短评，测评，自我批评，评功，评弹，评判，评选，评骘，评介，评点，评奖，书评，考评，展评，文艺批评，评定，评议，评书，评价，自我评价，评述，评说，评理，评戏，点评，评剧，评语，评聘，评工记分，中行评博，啄评。
32、（2）如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。
33、对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。
34、详细解释:
35、同志之间开展批评要和风细雨，不能简单粗暴。
36、pínglùn
37、组词是评价。
38、综上所述，词语可以组成各种词类，并且在语言中起到不同的功能和作用。
39、爸爸在事业上做出了成就，受到了单位领导的好评。
40、（4）我们要正确评价自己，不能妄自菲薄。
41、国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。
42、这幅化作构思巧妙，用笔精巧，获得了评委的好评
43、zìwǒpīpíng
44、许之衡《读感言》：“此等评判，於《国粹学报》固无丝毫之增损，然亦可见今日趋向之涂矣。”
45、评，会意字。从言(讠)，表示用语言作出评判；从平，表示评判应公平；平(píng)亦声。評简化为评。本义是评论、批评。
46、名不虚传丶名人不说暗话丶闻名天下丶闻名于世丶闻名中外丶大名鼎鼎丶名校丶姓名丶尊姓大名.丶名声在外丶名著.
47、评论，评断、品评、评阅、评审、社评、评分、评改
48、答:评论。
49、自我批评，汉语词语。
50、（3）领导对他近年来的工作给予很高的评价。
51、我们应该虚心接受别人善意的批评。
52、造句1、文艺批评要实事求是，不能扣大帽子。
53、答:不予置评。
54、发音：bùyǔzhìpíng
55、议论评述褒贬月旦
56、官评，估评，格评，后评，宦评，好评
57、评论，评比，评价，评选。奖状，奖励，奖金
58、组词造句：批评17.校长点名批评了不守纪律的同学。
59、开展批评要动真格的，不能讲情面。
60、评语，评论，批评，
评怎么组词
61、词语也可以用来指称人、物或概念，形成名词，如“桌子、学校、自由”等。
62、嘲评，定评，短评，道德评价
63、pínggū
64、（5）我们评价文学作品时，既要看它的形式，更要看它的内容。
65、答:自我批评。
66、老师批评学生要实事求是，讲究分寸。
67、不置可否不闻不问置若罔闻
68、组词，评论，评断、品评、评阅、评审、社评、评分、评改
69、历史总是为生活服务的，它提供范例，评价过去，或者把目前这个时刻安放在生成演变中去。
70、评价和估量。
