与朱元思书第二段赏析
1、第三段写“奇山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦迭嶂。其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。 作者抓住此山此水特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充发享受到了富春江两岸的“山川之美”。
2、自：从。至：到。许：表示大约的数量，上下，左右。从富阳到桐庐，一百多里，奇异的山水，是天下独一无二的美景。】
3、总之，是一种有益于个人修养和文化素养的学习方式。
4、【俱：都。
5、同时，通过对朱元思的赏析，还可以拓宽文化视野，了解中国古代文学的发展历程和价值观念。
6、表现了作者喜爱自然，对社会的不满情绪。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情。
7、净：消散尽净。共色：一样的颜色。从：顺，随。
8、（我乘船）随着水流飘浮移动，任凭小船随意地向东向西。】自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。【此句中的富阳与桐庐都在杭州境内，富阳在富春江下游，桐庐在富阳的西南中游。如按上文“从流飘荡”，则应为“从桐庐至富阳”，可能为作者笔误。
9、第三句又转写富春江的动态。从地理状况看。江流自东而西，流经之处地势复杂，有的地段江面开阔，水波不兴，江面如镜，幽静明澈，有的地段狭窄，江岸陡峻，故急湍猛浪，桀骜不驯，作者运用两个比喻，形容江流比射出的箭还快，激浪像骏马飞奔，真是动人心魂，气势不凡。
10、全篇山水，皆写“奇”“异”二字。写水之“异”，则抓住水色、清澈的静态之美和湍急的动势之美来表现；写山之“奇黟，则抓住山势、山声、山意、山树之奇来表现。
11、东西：在此做动词，向东向西。风停了，烟雾都消散尽了，天空和山是一样的颜色。
12、再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者笔锋又从动到静，写出了谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”。
13、景物描写句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
14、第三段从“形、声、色”三方面写“奇山”。
15、句子意思:
16、《与朱元思书》赏析【课文全解】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
17、本文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
18、第一层从“风烟俱净”至“天下独绝”，总揽胜景，启发下文。作者十分善于发端，“风烟俱净，天山共色”头八个字就勾勒出这幅山水画卷的整个形势气象，使人觉得天光山色宛然在目。他在富春江下游离岸登舟，展眼眺望，视野深远，首先看到的是清秋季节的广阔景象。只见天高气爽，向远处伸延的连绵群山愈来愈远，愈远愈小，山色亦随之愈远愈淡;湛蓝的天空则愈远愈低，渐渐地一直望到山之尽头，天之尽头，天山
19、朱元思书》从行船游江的实感出发，着力刻画富春江的山山水水，抒发了作者对政治的失意厌倦和企图寄情山水的思想情绪。全文可分三层：
20、写“奇山”，采用拟人手法，通过负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百(bǎi)成峰.等语句，化静为动，突出了奇峰与天争高的壮观。
21、因为朱元思是唐代著名的诗人，他的作品具有深刻的思想和独特的艺术风格，通过赏析他的作品可以更好地了解唐代文学的特点和时代背景。
22、这段只用了三句二十四字，或是正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，就把变幻多姿的景象展现出来。
23、《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品，是吴均写给好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不详）的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品。
24、该文既用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。你看看内容是不是刷题？
25、首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。山本是静止的，而在作者笔下，却仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，。
26、其次从声的角度写空山天籁之奇。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。
27、朱元思书的赏析是有意义的。
28、作者在描绘“奇山异水力之时，将动与静、声与色、光与影、情与景、议与情巧妙地结合起来，再加上对偶、比喻、拟人、夸张、用典等多种艺术手法的适当运用，便创造出一幅充满诗意和生命力的大自然的图画，给我们以美的享受。
29、赏析：这两句从听觉写山之音的美妙。泉水、好鸟、鸣蝉、山猿，都从声音来写，写出了听觉中新奇的美感，泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听；山蝉儿高唱，山猿长啼，也无不令人振奋。山林间各种声音交汇，组成一曲优美交响乐。
30、此外，朱元思的诗歌多以写景抒怀为主题，通过细腻的描写和独特的表达方式，表达了对自然、人生和情感的独特感悟，对于提升审美能力和文学素养有着积极的作用。
与朱元思书第二段赏析
31、第二段先承上写“异水”。前两句写富春江静态美。江水色泽，青白一片，水流清澈，“千丈见底”。“游鱼细石，直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏，甚至连细小的石子也历历在目，足见江水的明静和、清澈。
32、化静为动的句子:“负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百(bǎi)成峰。”
33、高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。
