1、事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。
2、独体结构
3、基本解释
4、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
5、详细解释
6、文，读作wen第二声，上下结构，上面是亠(京字头)，下面是一撇一捺，总共四笔。因此，文的部首是亠(京字头)。文可以组词:文件、文学、文人、语文、文笔、舞文弄墨……
7、字，读作zⅰ第四笔，也是上下结构，上面是宀(宝盖头)，下面是子；因此，字的部首是宀(宝盖头)。字可以组词:数字、一字一句、咬文嚼字……
8、部首是文。
9、我把作业写完了。作业被我写完了。
10、关于现代汉语语法的层级结构由以下层级组成：
11、回答文字部首：文，单一结构
12、词层：包括词和词组。
13、句子分类
14、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“...呢，...呢？”表商量语气。
15、组词是文化。
16、文是独体字，文字的部首是文，文字的结构是单一结构。
17、指非军事的：～职。～治武功（指礼乐教化和军事功绩）。
18、量词，指旧时小铜钱：一～不名。
19、陈述句用来陈述事实或者描述情况，疑问句用来询问信息或确认事实，感叹句用来表达惊讶或赞赏的情感，祈使句用来表达请求、命令或建议，条件句用来表达条件情况下的结果或假设。这些句子类型在汉语中都有自己的语法结构和语气特点，通过不同的句子类型，可以有效地表达不同的语境和情感。对于学习者来说，理解和运用这些句子类型是很重要的，可以帮助他们更准确地理解和表达汉语语言。
20、字；记录语言的符号
21、释义来自崇文书局《学生新华字典》
22、自然界的某些现象：天～。水～。
23、中国的长期封建社会当中，创造了灿烂的古代文化。
24、掩饰：～过饰非。
25、小句层：包括小句。
26、英语句子结构和汉语句子结构的区别是大家一直在研究的一个问题，其实汉语的结构应该是话题加评论，就是我说一件事儿，然后对他的评论.比如说桌子上有本书，那桌子上是个话题，有本儿书就是一个评论，那一本儿书在桌子上,一本书就是个话题儿，在桌子上就是一个评论。英语的句子呢，应该是主谓宾，主系表，主语加不及物动词等等啊，是符合那些简单句的基本句型的。
27、温和：～火。～静。～雅。
28、老师把课文读了一遍。课文被老师读了一遍。
29、专指社会科学：～科。
30、这个层级结构呈现出从下到上的递进关系，下层的单位组成了上层单位，同时每个层级都有自己的复合体，如语素层有语素组，词层有词组，小句层有小句组，单句层有复句，句组层有句组。
31、汉语句子类型包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句和条件句等。
32、结构单一结构
33、部首:文，单一结构。组词造句：作文三、平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。
34、单句层：包括单句和复句。
35、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
36、用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值和参考价值的书资料）。～采（a．文辞、文艺方面的才华；b．错杂艳丽的色彩）。
37、把字句 现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。 其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。基本结构是：名（施事）+把+名（受事）+动+其它。 汉语动词谓语句的宾语一般置于动词之后，而用了“把”字就能把宾语提置于动词之前，以强调行为结果或行为方式。 这种句式在语义上可视为宾语前置，在结构上则是介词结构作状语。 把字句的成立有某些条件： ⑴动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带施事宾语的及物动词。 ⑵所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。 ⑶“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。 在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。 【示例】夕阳西下,太阳的余光把天空渲染的格外美丽,好似红色的绫罗绸缎般夺目. 在这次的大地震中许多老师将（把）生的希望留给了学生,把的威胁留给了自己.被字句 现代汉语的一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。 其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。基本结构：名（受事）+被+名（施事）+动+其它 被字句的成立条件： ⑴主语是受事，“被”字所介系的名词是施事。 ⑵动词必须是及物动词。 有时“被”字直接用在动词之前，即施事者省略。 过去被字句一般用于表达不幸或不愉快的遭遇，后来突破了这种局限。 口语中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称被字句。 【示例】小张被大家推举为劳动模范。 他被激怒了。 大哥，我让人打了。 人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。把字句的主语是施动者，一般是人。被字句的主语是受动者，一般是物。掌握两种句式的关键在于找准施动者和被动者，然后找到他们应该在的位置，就绝对没问题了。把字句被字句可以互相改写。例如：
38、旧时指礼节仪式：虚～。繁～缛节（过多的礼节仪式）。
39、记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。
40、所有文化比起文明开化，往往都是掩蔽蒙昧无知的最后一层板块。
41、语言的书面形式
42、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。
43、以上信息仅供参考，建议查阅现代汉语语法相关书籍获取更多专业信息。
44、文wén
45、风把小树吹倒了。小树被风吹倒了。
46、（名）①指公文、书信、契约等。②机关或部队中从事公文、书信工作的人员。
47、汉语中没有系动词和表语的说法，所以也就没有主系表和主谓表的说法。
48、文华辞采，与“质”、“情”相对：～质彬彬。
49、四、我的作文在《少年报》上发表时，一个字也没有删改。
50、[wénshū]
51、指以古汉语为基础的书面语：～言。～白间杂。
52、部首：文（它是独体字）单一结构
53、此外，这个层级结构分为两个平面，一个是表达平面，包括小句层、句子层和最高层，另一个是构成平面，包括语素层和词层。这两个平面上的单位会发生语音、语义、功能上的变化，具备指称义和陈述义，增加语调语气的变化。
54、刺画花纹：～身。
55、语法即说话的方法，也是约定俗成的。一般结构:定语主语状语谓语宾语或补语。这是句子的层次结果。
56、句组层：包括句组。
57、人类劳动成果的总结：～化。～物。
58、汉语不严格来说是主谓宾~如果非要问，那么复句和复合句意思是差不多一样的，但两种语言的构成用法肯定是不一样的。复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿,书面上用逗号，分号或冒号表示;复句前后有隔离性语音停顿,书面上用句号或问号,叹号表示。复合句（ComplexSentence）由一个主句（PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。
59、语素层：包括语素和语素组。
60、我把花瓶打碎了。花瓶被我打碎了。
61、偏旁部首：文上下结构
62、爸爸把自行车修好了。自行车被爸爸修好了。
