师德被认为是教师职业道德的灵魂，原因在于：
示范作用：
教师是学生学习的榜样，他们的言行举止对学生有深远的影响。
创造性劳动：
教师的工作具有高度的示范性和创造性，要求教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和能力。
职业特殊性：
教师的职业特性决定了其职业道德不同于其他职业，需要教师具备高尚的道德情操和专业的品质。
精神支柱：
师德为教师提供了从事教育工作的精神支柱，是教师职业幸福感和满足感的重要来源。
教育的目标：
教育的目标是培养德才兼备的人才，师德是实现这一目标的基础和前提。
社会期待：
社会和家长对教师有很高的期待，期待教师不仅是知识的传递者，也是道德和行为的模范。
政策导向：
国家教育部门强调师德的重要性，将其作为教师队伍建设改革的重点，反映了社会对教师职业道德的高度重视。
综上所述，师德是教师职业道德的核心，对学生的成长、教师自身的发展以及整个教育事业的进步都具有至关重要的作用
