高中中等生的自我评价可以从以下几个方面进行：
学习态度
态度积极，认真听讲，积极参与课堂讨论。
刻苦钻研，有明确的学习目标，并努力达成。
善于利用课余时间进行额外学习，扩展知识面。
学习方法
探索并实践适合自己的学习方法，如分类归纳、总结反思。
愿意接受新的学习方法和技巧，以提升学习效率。
团队合作与领导能力
在班级或团队中担任一定角色，如学生干部，展现出良好的组织能力和领导才能。
乐于助人，与同学关系融洽，具有良好的团队合作精神。
个人品质
性格开朗，待人热情真诚，具有责任感。
有良好的道德修养，热爱祖国，拥护社会主义制度。
积极参与社会公益活动，表现出较强的社会责任感。
兴趣与特长
兴趣广泛，如阅读、音乐、体育运动等。
在某些领域展现出特长，如实验操作技能或特定学科的深入理解。
自我提升
意识到自己的不足，并努力改正，追求个人成长。
不断挑战自我，力求在各方面都能取得进步。
以上是撰写高中中等生自我评价时可以考虑的要点。请根据自身实际情况进行调整和完善。
