当老师采用幽默拉长调的方式讲课，而学生觉得“肉麻”时，老师可以采取以下步骤应对：
保持冷静：
首先，老师应保持沉着冷静，不要因为学生的反应而感到生气或不知所措。
积极回应：
老师应积极回应学生，可以通过询问学生具体哪里让他们觉得不舒服，了解他们的具体感受。
解释教学方式：
向学生解释自己采用这种教学方式的目的和用意，比如是为了活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。
征求反馈：
可以询问学生是否这种教学方式适合他们，或者是否代表其他同学的意见。
适度调整：
根据学生的反馈，老师可以适度调整自己的教学方式，以更好地适应学生的需求和习惯。
课后反思：
课后，老师应反思自己的教学方法和风格，是否适合当前的学生群体，并作出相应的改进。
鼓励学生表达：
表扬学生勇于提出意见的行为，鼓励他们继续提出建设性的建议，以促进教学相长。
通过以上步骤，老师不仅能化解尴尬，还能提升课堂管理能力，并促进与学生的良好互动
