在辩论“开卷是否有益”的主题时，正方三辩可能会提出以下观点：
知识的获取：
即使阅读的书籍内容不佳，也可能从中学习到一些文字知识和写作技巧。
个人成长：
读书能够促进个人成长，无论是拓展视野、培养思维能力，还是提高口才和应变能力。
选择性阅读：
虽然强调开卷有益，但也提倡有选择性地阅读，即“读好书，交好朋友”，反对无差别地阅读不良书籍。
文化价值：
书籍是知识的源泉，是历史的见证，也是个人修养的方法。通过阅读，人们可以避免重蹈覆辙，提升精神境界。
时代需求：
在信息化时代，书籍仍然是获取知识的重要途径，高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”强调了阅读的重要性。
正方三辩可能会用这些观点来支持他们的立场，即开卷是有益的。当然，这个辩题通常还会涉及到对书籍质量的考量，以及如何区分有益和无益的阅读材料。
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