听课记录中的活动目标应该描述活动的预期结果，通常包括知识、技能、情感态度等方面的目标。以下是一些示例：
知识目标：
学生将了解某个概念或知识点。
技能目标：
学生将学会某种技能或方法。
情感态度目标：
学生将形成某种情感态度或价值观。
能力目标：
学生将提升某种能力，如解决问题的能力。
行为目标：
学生将表现出某种行为或习惯。
例如，一个关于数学的活动目标可能是：
知识目标：学生将理解基本的加减法概念。
技能目标：学生将学会使用加减法解决实际问题。
情感态度目标：学生将乐于参与数学活动，并对数学产生兴趣。
能力目标：学生将提高逻辑思维和分析能力。
行为目标：学生将养成认真听讲和做笔记的习惯。
请根据具体的活动内容，明确列出这些目标。
