事例：
茅以升，十一岁时在秦淮河上观看龙船比赛，目睹了文德桥被挤塌，许多人落水淹死的悲剧。这次事件激发了他对桥梁的浓厚兴趣，从此立志要成为一名桥梁专家。他不仅对桥梁产生了浓厚的兴趣，还开始收集各种桥梁的图画和照片，因此被人称为“小桥迷”。
茅以升的志向最终引导他走上了桥梁设计的道路，他通过不懈的努力和学习，最终成为了一名杰出的桥梁工程师，并设计建造了许多著名的桥梁。
结论：
这个事例说明了即使是在玩耍中发现的兴趣和志向，也能成为实现伟大目标的动力。通过观察、思考和不懈的努力，人们可以在自己喜爱的领域中取得卓越的成就
