1、分句：他告诉我：“这本书你可以在书馆借阅。”
2、引号内含有不完整的句子：可以在引号中的逗号、分号或冒号之后进行分句。
3、引号中包含了一整句其他部分或句子：引号内部的标点符号可以在被引用的元素结束之后进行分句。
4、例如:他告诉我：“这本书你可以在书馆借阅。”
5、分句：她说：“我们必须团结一致，共同努力”。
6、例如:他说：“我很高兴可以参加这个活动。”
7、第一，引文本身的标点符号要原样保留。
8、凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，末尾的标点放在引号外边。例如：家创作历史如何对待史实，鲁迅说了两种情况：一种是“博考文献，言必有据”，一种是“只取一点因由，随意点染，铺成一篇”。
9、例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
10、第二，引文结束需要停顿，完整引用的句号在引号内，非完整引用的句号在引号外。
11、如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句号放在引号外面或不用。分两种情况:(1)引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何标点符号号。
12、引用的话如果完整独立，末了的标点符号照引，放在引号里面。引号里的话如果只是句子的一个成分，末了的标点符号不引用；如果全句在这里需要用逗号或者句号放在引号外面；如果不需要停顿，就不用标点符号。
13、例:我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”
14、例：那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
15、引号的用法口诀:引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语未独立，标点符号引号外。具体使用方法如下：
16、如果引文独立成句，意思又完整，句号放在引号里面。
17、(2)引文结束时刚好需要停顿，那么句号应在引号后。
18、引号内含有完整的句子：在句子末尾的句号之后进行分句，引号内的标点保留。
19、例如:她说：“我们必须团结一致，共同努力”。
20、双引号里面再引用的话用单引号，不引用的话，其他符号要写在双引号里面
21、引号(“”、‘’)表示的是“引用”，用于报道说话或书面文章的原文。它们也可以用来引用特定的单词或短语。在引号里面，有许多标点符号被用于特殊目的。
22、美国心理学会（APA）风格：在APA风格中，引用半句话时使用省略号（...）表示省略的部分，并在省略号后加上句点。例如：“AccordingtoSmith(2005)...”。
23、第三，引文末为逗号的是非完整引用。
24、引号只能用在字，词，句的两边，不能单独使用。句子末尾不能用。
25、可以按照以下原则进行分句：
26、在论文中引用半句话时，标点的使用方式取决于你所使用的引用风格。以下是两种常见的引用风格及标点使用方法：
27、后面不用,因为引号里面已经是完整的带有结束标点的一句话.
28、现代语言协会（MLA）风格：在MLA风格中，引用半句话时使用斜杠（/）表示省略的部分，并在斜杠后加上句点。例如：“AccordingtoSmith(2005)/”。
29、引号本身的用法并不难，“行文中直接引用的话，用引号标示”“需要着重论述的对象，用引号标示”“具有特殊含义的词语，用引号标示”（《标点符号用法》中华人民共和国国家标准GB/T15834－1995）。引号外。如果要使后引号下的标点符号放在引号外，就要去掉“云：”，并且从上下文来看，后引号下也只能用逗号，且这样的运用更合理。
30、分句：他说：“我很高兴可以参加这个活动。”
31、标点符号是书面表达中最小、最常见的一种，因为它不能确实的特殊属性。它是学术论文中最基本的部分。事实上正确使用标点符号也可以使作者的意思更加清晰，也可以让读者轻而易举的看到重点部分，不容易出现混淆原文的本意，以此小小的标点符号值得大家重视。
32、凡是把引用的话独立来用，末尾的标点放在引号里边。例如：焦裕禄笑了笑说：“我不是来休息的，是来工作的。咱们谈谈这里的情况吧。”
33、“需要着重论述的对象，用引号标示”“具有特殊含义的词语，用引号标示”，这两种用法，引号前后的标点符号，与间接引用中引号前后的标点符号相同。引例见《标点符号用法》（中华人民共和国国家标准GB/T15834－1995）。
