1、如果你看过他跳远，你会发现，他不仅速度快，而且腿部肌肉超强，一蹬腿就像弹簧一样，让他跨出了一个非常漂亮的跳跃姿势，仿佛翱翔在天空中一样。
2、祝看见的妹子钞票下雨一样作业自己写完男神表白成功男票温柔体贴！
3、小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。
4、团建拓展训练结束了，尽管肉体上历经了磨练，可是精神上收获了很多，最终没有赢家，人生也是如此，因为，用心做好每一件事就是最大的赢家。
5、我常常赞叹山间小溪，它有自己的坚定目标，永不停息，总是不停地流淌，投入大江大河的怀抱。
6、ぃ细雨丝丝，一直藕断丝连，缠缠绵绵，飘洒不止，雨下了一整天......
7、你说：“不要在雨天下哭泣，试试在阳光下微笑。”
8、泉水叮咚流入小溪；小溪沥沥，汇入河流；河流奔腾声势赫赫。
9、小溪轻快地流向河流，河流连绵不绝地流向大海，大海的波涛汹涌澎湃。
10、终于听见下雨的声音，于是我的世界被吵醒，就怕所有思绪，红了眼睛。
11、知道吗下雨了你喜欢的花开了如此坚强
12、小明奋力蓄力，腾空而起，双臂前伸，身体挺直，肌肉在空中紧绷着，像一尊打开翅膀欲飞的雕塑。
13、树木林立汇成树林，树林片片汇聚森林，森林蔓延延绿波如涛
14、小溪淙淙流向河流，河流潺潺。流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。
15、仿写句子是写作文的基础。老师要求学生仿写句子，是为了学生以后写作文用。小溪淙淙流向河流，是一个写景物动态的句子。老师的意是要求学生描写一个景物的动态。知道这个，我们就可以仿写很多句子了。比如，大雁声声飞向天边；白云朵朵飘在天空；火车隆隆驶过田野；宝宝哇哇扑进麻麻怀里。
16、在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
17、随后，他用尽全力，用最佳的姿势翻滚出去，仿佛一道惊弓之箭，在空中划出一道美丽的弧线，最终坚定地着陆，向观众展示着他完美的跳远动作。
18、这年头，不管严寒酷暑刮风下雨，总会很耐心地为你送上温暖食物的人，也就只能是送外卖的了。
19、扩展资料：仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。
20、在团建活动中，无论出现如何的失误，我们不能互相抱怨。一个环节真的能够逆转也能够。应对想解决的问题没有本事会真的会很难过。而输掉的团队真的会有一个人顶着光环出现，宁揽下全责受惩罚也不卖队友的。仅有更加冷静，不断调整谋略，更加相信队友，互相鼓励，不断尝试，统一领导才能够制胜。不管怎样样，一旦走过来了，一切就变得很简单了!
21、扩句为：淅沥沥的小雨一直下个不停。
22、小明跳得不远因为他没有用正确的技巧和力量，以及没有找准跳远的时机和角度如果小明能够在起跑线上做好准备动作，并利用弹跳力和专业技巧，再找到恰当跳跃时机和角度，就能跳得更远，获得更好成绩
23、因为小明不仅身体素质好，而且太极拳练得很不错，能够在跑步时保持身体平衡和稳定，从而踏实有力地向前奔跑。
24、想起老师教导我们说，人呀，从小就要有远大目标，并且朝着这个同标不断努力，不停奋斗，不达目标不罢休。在这方面，小溪不是给我们做出了榜样吗？我们应当向小溪学习！
25、小溪淙淙流向河流，河流匆匆，流向大海，大海哗哗波涛澎湃
26、雨一直下，淋湿了我少女的心情。
27、我们走在一起，如果突然下雨了，你是买一把伞和我一起顶，还是给我自己一个人顶。
28、小明跑步速度快吗？快。
29、雷声阵阵，惊天动地。电光闪闪，劈开乌云。远处，乌云滚滚，风雨欲来。乱窜的狂风中，夹杂着点点雨星，砸在燥热的大地上；黑沉沉的天空中，飞沙走石，倾盆的大雨，遮蔽了整个天幕
