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顿号的句子【139句文案】

1、上例中有两个错误。玉米、小麦为一类,与“油料”之间的停顿应改为逗号,“油料”后边的顿号应删掉,因为已用了连词“和”。?

2、我奶奶是一个慈祥、和蔼、严肃的人。

3、如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

4、指几词语或句子间没有主次之分,依次排列。

5、她高兴地跳着、唱着。→用逗号

6、如:那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

7、读法:[dùnhào]

8、顿号是写作常用符号,它的书写格式为:全拼格式“、”和半拼挌式

9、【注意】相邻的两个数字而非约数(概数)之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

10、这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼.

11、顿号用于所舒写的句子较长中问需要停顿的字下舒写。

12、顿号,在汉语中主要有两个用途:一、分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。二、分隔有序的条列的标题数目和内文,例如本句的「二」和「分」之间的顿号。

13、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:你要不断进步,识字,生产。

14、上例中相邻的两个数字连用,表示概数,中间不应用顿号隔开。

15、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

16、例:吟诵、品位、欣赏——“主体阅读课型研究”→改逗号

17、⑩顿号表示的停顿比逗号小,用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大,不应用顿号。

18、用顿号造十个句子:

19、海鲜类更是丰富有带鱼、金枪鱼等等。

20、例:他不仅学习成绩好,而且作事情也干脆、利落。→“干脆、利落”之间停顿较小,不应该用顿号。

21、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。

22、例:大前山中学的相声、小品、李家宅中学的哑剧、戏曲联唱、白门店中学的诗朗诵、课本剧都是这次比赛的优秀节目。→“小品”、“戏曲联唱”后面的顿号都应改为逗号。

23、一、概数之间不可使用顿号

24、我们需要学习语文、数学、英语、物理、化学等科目。

25、回答:顿号之间不可以有长句子。

26、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

27、如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

28、【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制、推出了两款新车。

29、如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打呀,听听戏呀。

30、例:小王是我们全班同学学习的榜样,他是那样刻苦、勤奋、严谨、永远值得大家学习。→严谨后面应用逗号

31、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如:你要不断进步,识字,生产。这个故事讲得真实,动人。如:那种叫“水晶”的,〈长得长长的,绿绿的,晶莹剔透〉,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

32、如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)离村三、四里外有一条小河。

33、饮料有矿泉水、有可乐、有雪碧等等。

34、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

35、例:与时俱进、开拓创新——新学年工作思路→改逗号

36、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿

37、多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词“和、与、及、或、或者”等,就不必再用顿号。例:义理、考据和辞章。

38、标题的并列词语一般不用顿号,不仅看起来简洁,读起来也更能表情达意。

39、、顿号,是书写过程中语言文字较长,需要停顿一下,才能表明意思的写作格式,例如团结奋进、锐意改革、开拓创新、再创辉煌!

40、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。

41、用于分隔句中并列词语

42、这个项目涉及到市场调研、产品、生产制造、销售推广等环节。

43、超市里卖的产品种类齐全,有服装类、电器类、水果类。

44、顿号是用在表示并列的词或词组之间的停顿,顿号用来分隔同类的并列的事,也可用来分隔用汉字作为序号的序号和内文。顿号表示的是短促的停顿,这种短促比逗号要短,比句号更短。如果需要表达较长的停顿,应该用逗号,而不是顿号。

45、四、并列词语作谓语之间不可用顿号

46、“顿号”的写法:、

47、顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,

48、二、分句之间不可使用顿号

49、顿号是并列的词或词组之间的停顿。顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

50、例:他每天必须步行七、八里山路才能到学校。→删顿号

51、例:这是一种名贵的兰花品种,你看这株长得多么晶莹、明丽、娇媚。→都用逗号

52、1.我的家里有爸爸、妈妈和我。

53、【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

54、以下是10个带有顿号的句子:

55、如:她笑得那样天真、自然、充满了纯情的爱,更让观众为她即将降临的危机充满忧虑。

56、顿号的用法

57、上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

58、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

59、句中概数的中间不用顿号。

60、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打呀,听听戏呀。

61、服装类又分男装、女装、童装等。

62、例:她把房间收拾得整洁、明亮、美观,你一住进去肯定感到十分舒适。→都用逗号

63、我的妈妈是一个勤劳、能干、漂亮的人。

64、这个问题涉及到法律、道德、伦理、文化等多个方面。

65、中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。

66、一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:一是分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿比逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。

67、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。

68、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。

69、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号如:今年我公司研制、推出了两款新车。

70、动物园里有老虎、狮子、大象、长颈鹿等动物。

71、、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)

72、例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。

73、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

74、在书名号之间应该加上顿号,以表示有短暂的语音停顿。以下例句错误。例:最近,我们大家先后阅读了《国家利益》《黑洞》《苍天在上》等反腐败。

75、例如:今天的文艺晚会节目真丰富,有独唱、二重唱、大合唱、小品、诗朗诵、相声、戏曲等等。

76、七、停顿较小的词语之间不用顿号

77、五、并列词语作补语之间不可用顿号

78、如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

79、花园里的花都盛开了,有玫瑰花、百合花、郁金香、蝴蝶兰;颜色有红的、黄的、粉的、白的,漂亮极了。

80、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

81、句中概数的中间不用顿号。如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)离村三、四里外有一条小河。?上例中相邻的两个数字连用,表示概数,中间不应用顿号隔开。【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。

82、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。⑩顿号表示的停顿比逗号小,用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大,不应用顿号。例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务,作了重新安排,大家都很满意。上例中有两个错误。玉米、小麦为一类,与“油料”之间的停顿应改为逗号,“油料”后边的顿号应删掉,因为已用了连词“和”。?如:她笑得那样天真、自然、充满了纯情的爱,更让观众为她即将降临的危机充满忧虑。所以应当用~!因为书名跟书名之间是并列的关系,虽然他们都有书名号参考资料:大胖脸

83、十、误将书名号用作顿号

84、另外,顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,并且顿号可以用在并列的词语之间,也可以用在当作词语用的短语之间。例如:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。这句话里的顿号是用于分隔句中并列词语。

85、我的大嫂美丽、聪明、贤惠。→用逗号

86、六、集合词语之间不用顿号  例:全体团员、青年都要发扬不怕困难、知难而进的拼搏精神,争取在这次远程拉力赛上取得优秀成绩。→删第1个顿号

87、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号例,兄弟要敬重父母。

88、他的爱好包括读书、听音乐、看电影、旅行等。

89、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。

90、并列词语之间有问号或叹号的,不再用顿号。

91、多个并列词语,前面的之间用顿号,最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词\\\"和\\\',\\\"与\\\',\\\"及\\\"\\\"或\\\',\\\"或者\\\',等,就不必再用顿号。例,义理、考据和辞章。

92、扩展资料

93、如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。

94、“、”。主要用于语气停顿,列举事物之间的停顿等等。它是写作中的常用符号,一般用在语句冲间,而不能作为语句的结束符号,其语气间隔要比逗号短,语气较急促,是列举符号的常用书写手法。

95、例:他已经和朋友商量好,准备在明年春暖花开的时候到杭州西湖、或云南大理旅游。→删顿号

96、顿号为“、”,和逗号一样写在停顿字句的右下角,占一个格子。

97、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。

98、他衣着朴素、讲话平和、走路稳健。→用逗号

99、你是我难忘的顿号格点,在深秋的季节我心无旁骛地聆听落花中可有你

100、顿号之间不可以是很长的句子。因为是并列的词组之间用顿号。

101、我们的团队成员包括工程师、师、营销人员、人员等。

102、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。

103、相邻的两个数字连用,表示大概,无须停顿,中间不用加顿号。93年高考上海卷的“十七、八个人”,95年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿!

104、例:他一年来,接连在《人民日报》《光明日报》《文汇报》《中国教育报》等报纸上发表了关于教育问题的一系列文章。

105、例:市长在全市规模企业干部干部大会上宣布:要尽快做好亏损企业的关、停、并、转工作。→删顿号

106、用于需要停顿的重复词语之间。

107、八、连词前面不用顿号

108、【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

109、详细释义:标点符号(、),表示句子内部并列词语之间的停顿。主要用在并列的词或并列的较短的词组中间。如:李白、杜甫和白居易都是唐代著名诗人。亦表示“序次语”之后的停顿。

110、顿号,表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词语或词组之间。

111、年高考全国卷中的“任务重、工程难、规模大”是三个主谓俱全的短句,也不是句中词语的并列,中间不能用顿号,应改为逗号。

112、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.

113、一个顿号,就不同于其余的御卫上直的亲军诸卫。

114、例:他了解的著名诗人有战国时期的屈原、东晋的陶渊明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。→第1、2个顿号用逗号

115、例:赶快跑、赶快追!马上要抓住它了。→赶快跑后面用感叹号

116、一组母女三人相当厉害,折叶、盛米、封包、系绳,道道工序非常娴熟。

117、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号。

118、果园里的果树种类真多啊!有桃树、梨树、杏树、李树,还有柑橘树。

119、九、标题中的词语之间不用顿号

120、顿号:一般是多种同类东西,如(香蕉、苹果、葡萄、)或者是多个名字(小红、小明、小东、小花),多个同类词语(唱歌、跳舞、蹦迪、)或者是多个同类物品(书包,钢笔、橡皮、本子)还有多个选择等,一般来说顿号用这些地方当然了还有一些抽象得就不一一比如了,希望能帮到小朋友大朋友们哦

121、我喜欢吃苹果、香蕉、橘子、葡萄等水果。

122、用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后

123、例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

124、锻炼身体有很多方法,例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。

125、例:黄山的奇松、怪石、云海、和温泉是该旅游区四大亮点。→删最后顿号

126、例:哪天我记不得了,我只记得他离开时大约是早上五、六点钟,天刚刚放亮。→删顿号

127、例:兄弟要敬重父母。

128、三、并列词语不同层次之间不可用顿号

129、顿号使用的误区

130、什么是并列呢?

131、顿号的使用方法

132、花园里的花有红的、白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了。

133、并列词语之间有了连词“和”“及”“或”“与”等,在连词前面是不能用顿号的。可以根据句子的不同情况,删去顿号,或者改为逗号。

134、使用范围

135、这个故事讲得真实,动人。

136、春天到了,公园里的花竞相开放,有火红的、金黄的、雪白的、浅粉的……色彩缤纷,美丽极了。

137、这本书包括了历史、地理、科学、文化等方面的知识。

138、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。

139、强调性的句子,比如,危险勿进!

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