1、当引述内容涉及其他人称时的改法。
2、①改变叙述中的人称。
3、(3)用第三人称转述上面的句子。
4、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
5、(1)把上述句子直接引语改为间接引语；
6、修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。
7、第三步：修改第二人称，把第二人称改成第一人称。
8、第四步：把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。
9、一般有三种问法：
10、首先读懂原句意思；
11、根据需要适当增删词语，使句子更加通顺。
12、第二步：修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我（们）——他/她/它（们）。
13、转述句是用自己的语言转述别人的话，把冒号和上引号改成逗号，结尾的标点符号改成句号。
14、将冒号改为逗号，去掉引号；
15、转述句，是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。直述句变转述句，人称代词要变化，冒号改成逗号，双引号去掉。改法之一举例：第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：苏明说：“这个暑假我一定要坚持游泳。”
16、②改变标点符号。
17、转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。人称的变化角度换成了说明后,人称也会变化。 一、标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号.转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号. 二、人称的变化 角度换成了说明后,人称也会变化.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”.如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼.” 改：张童说,他一定要坚持长跑锻炼. 当引述内容涉及其他人称时的改法. 如：姐姐说：“你说得对,我就这样做.” 改：姐姐说,我说得对,她就这样做. 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称.还应注意,冒号和引号前的内容不变. 3.引述句改为转述句,第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改,说话内容涉及第一人称应改为第二人称. 如：老班长说：“我没有完成任务,没把你们照顾好.” 改：老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好. 再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”. 如：小李对小何说：“我今天要批这些文件.” 改：小李对小何说,他今天要批那些文件.
18、改变人称代词。
19、一、标点符号的改变引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句，要加上冒号和引号。二、人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
20、第五步：修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那（些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。
21、例子：小红说：“我有钱。”
22、如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
23、“我、我们”“你”改为“他/她，他们”。
24、hhh，就是把一个人的话转述给另一个人听，或者说把第一人称的句子转换成第三人称。比如，“我今天要去公园散步”变成转述句就是“他今天要去公园散步”。当然有时候有些字词也是需要变化的，具体可以做做题或者问问你的老师同学。
25、把人称代词，我变你，你变我，与直接引语相对，注意第三人称的变化。如：小明说：“我是个学生”。转述句可表述为：“小明说他是个学生。”
26、改变标点；
27、改成转述句，小红说，她有钱。
28、第一步：
29、(2)把上面的句子改成转述句；
30、改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号。
31、直接引用改为间接引用（转述句）的方法：
32、转述句一般是陈述语气。
33、引述句改为转述句，有“三改一不改”原则，这类问题便可迎刃而解。
34、改为转述句的方法是将直接引用别人的话改为间接引用，需要注意以下几点：
35、改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你”改为提示语中的受话者。
36、看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。
37、删去引号，将冒号改为逗号。
38、将第一人称改为第三人称；
39、改：苏明说，这个暑假他一定要坚持游泳。
