三大步励志教育官网
1、现具有国家房屋建筑总承包壹级资质，并拥有矿山工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程施工总承包和建筑装修装饰工程、钢结构工程、土石方工程、园林古建筑工程、消防设施工程、机电设备安装工程、隧道工程专业承包等资质。除建筑施工外，公司还经营房地产、专业市场、生态旅游开发、建材生产与加工等项目。
2、“三大步”励志教育基础教育研究所：建立在雄安新区（雄县），已经成立2年。基于雄安基地实验校，负责“三大步”励志教育基础教育的研究。
3、基本情况：进行中。计划使用时间：5年
4、前几年，山东有一所学校搞了“誓词激励”的“励志教育”特色办学，起床喊誓词、跑操喊誓词、课间喊誓词。这种激励产生了一定程度激励作用，很多学校竞相仿效。几年后，这种以高考为目标的激励被教育厅叫停。之后，对励志教育，人们的认识停留在考大学上，认为教育励志就是举拳头喊口号，就是考北大清华，就是精英教育大众化。
5、（三）全国三个研究所
6、雄安新区基地：为“三大步”励志教育基础教育实践和培训基地。雄县教育局（雄安）所属学校，从2015年9月25日开始，已经全部实施“三大步”励志教育2年；国家雄安新区学校建设规划以后，我们将通过合作办学或者独立办学的方式，建立“雄安新区三大步励志教育基地（学校）”（将办成*的基础教育学校），安排500人左右。本基地，辐射全国多于100个实验区、多于500所实验校，负责对全国中小学校长和教师的培训以及对学校的指导工作。
7、主要成果：教育部全国教育科学规划领导小组办公室立项攻关项目：中国德育创新——“三大步”励志教育育人模式（课题批准号“FFB090628”）。现全国在实施实验学校133所。
8、中国因梦想而辉煌，人生因梦想而精彩，中国梦，我的梦。
9、让“三大步”励志教育，成为中国每一所学校的“德育芯片”，让三大步励志教育，成为像哈佛大学一样世界闻名的私立非营利组织。
10、（二）全国三个基地
11、励志教育，是应用教育心理学、教育激励学、激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成
12、上海基地（筹备中）：为“三大步”励志教育高等教育实践和培训基地。本基地，辐射全国20所高校实验校，负责对全国高等院校校长、教师的培训以及学校的指导工作。
13、http://zyjsjtgfyx.gongxuku/中宇建设集团。
14、激励就是通过外界对人的刺激和影响，来调动、激发人内在的积极性、主动性和创造性。激励的要素有需要、动机和目标[①]。教育激励是教育者为了满足学生成长、人才发展和道德教育的需要，创设激发学生动机的条件，激发学生的内在动力，以实现既定的教育目标的过程。[②]
15、***阶段：科研攻关阶段（20年）
16、中宇建设集团股份有限公司是中宇建设集团的核心企业，由原浙江建工集团泰顺公司、泰顺县建筑工程公司、泰顺县井巷工程公司等5家始创于20世纪五十年代初期、具有丰富的施工经验和技术力量的建筑企业组建而成。
17、如果你需要找到中宇建设集团有限公司的官方网站，建议你通过搜索引擎或咨询当地商业注册机构、工商局、行业协会等渠道来获取准确的信息。
18、公司将坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，弘扬“敬业、拼搏、乐群、超越”的中宇精神，立志存德，以人为本，构筑人才高地，创新经营机制，强化法律意识，完善制度建设，做大、做强、做精、做久，为社会多作贡献。力争在21世纪初把公司建成为综合性、大型化、益行业企业集团！
19、励志教育
20、在教育激励中，信念就是学生对教育目标的坚信。通过教育激励，我们要让学生对教育目标产生信念。
21、“北京励志教育研究院”（筹备中）。对接国际，服务中国，其主要任务是对接国际*高校，对接国际积极心理学会等权威学术机构，聘请国际、国内*教授，进行理论研究，负责全国各研究所科研人员的培训工作，负责全国核心期刊《励志教育研究》的编辑和出版工作。
22、主要框架：全国建立“一个研究院，三个基地，三个研究所”
23、基本情况：已完成。使用时间：20年。
24、西部基地（筹备中）：为“三大步”励志教育“新英语（E3）”教学实践和培训基地。本基地，辐射西部为主100所实验学校，负责对“新英语（E3）”教师的培训以及学校的指导工作。
25、（一）北京研究院
26、励志教育是的信念教育。
27、公司以“弘扬建筑文化，建设美好家园”为使命，以“质量为本，诚信上”为宗旨，着力打造“中宇”品牌，市场遍布上海、江苏、山东、河南、湖北等省市和浙江各地，年施工能力约30亿元，已建的工程创数项部、省、市级优质工程。
28、济南三大步励志教育科学研究所：进行教材研发、课件制作等。已成立10年，依托实体公司（济南三大步教育咨询有限公司），成果转化年业务能力接近2000万元。
29、信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生，有时是由信仰产生，有时是由兴趣产生。总之，信念是一种念想，而且坚信。励志教育的核心，是我们给学生什么信念。这种信念首先是前面讲的“志”，当然还有自信，还有道德。“我是最棒的”，这是自信角度的信念。“我能讲文明我能有礼貌”，“我是中国人我有中华魂”，这是道德角度的信念。
30、主要成果：小学1-6年级励志教育教材《习惯·励志册》《习惯·成长册》共12册，初高中励志教育教材“我们有话对你说”系列《励志册》《课程册》《活动册》《成长册》等20册，《中国德育创新-励志教育的理论和实践研究》（65万字530页），以及各年级励志教育课件库共12个。
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31、第三阶段：公益普及阶段（5年）
32、有关激励的三种理论是：行为主义激励理论、认知派激励理论和综合型激励理论。一、行为主义激励理论，行为主义的心理学理论，其创始人为华生。这个理论认为，管理过程的实质是激励，通过激励手段，诱发人的行为。
33、高考为导向的教育目标，必然会贻害学生。我们的励志教育一定要是以信念教育为导向的教育激励。而这种信念一定要是尊重学生成长和发展、并且兼顾社会需求的。
34、“三大步”励志教育高等教育研究所：设在上海（筹备中），依托基地建设，进行高等教育的励志教育研究。
35、信念需要培养，以致铸造。教育的方法非常重要，尤其是在中国现阶段。
36、二、认知派激励理论，行为简单地看成人的神经系统对客观刺激的机械反应，这不符合人的心理活动的客观规律性。
37、很抱歉，我无法提供中宇建设集团有限公司的官方网站信息。因为我的知识是基于已有的公开数据训练得来的，而且无法直接访问互联网。
38、课题组根据积极心理暗示理论、教育激励理论和道德认知的“顺从认同内化”理论，采用了“三大步育人模式”。主要做法是：以“集体朗读励志信”为主的“学生励志每日三大步”，以“批阅成长记录”为主的“导师每月三大步”，以“主题班会”为主的“班级课程体系”，等等。
39、还有，爱恨情仇功名利禄，能不能成为学生的信念。这些刺激，对人尽管可以产生巨大的力量，但是作为学生的信念肯定不行，因为狭义的爱，以及“恨情仇功名利禄”，考虑的主要角度是个人，没有兼顾社会。只有兼顾个人发展和社会需求的信念才是正确的。当然，广义的爱心，爱祖国爱老师爱父母爱生命，是非常值得倡导的。
40、公司建立了现代的科学管理机制，已通过ISO9001、ISO14001、OHSAS18001三大管理体系认证，先后获得“浙江省首批公众满意诚信单位”、“民营经济研究基地”、“AAA级信用单位”、“温州市创建诚信企业先进单位”、“建筑业信誉企业”、“建筑业企业”、“工商免审企业”、“信用建设先进单位”、“重合同守信用单位”、“文明单位”等荣誉称号。
41、公司现注册资本3亿元。有各类机械设备2800多套(件)，各类从业人员16000人,其中工程技术和经济管理人员700多人，中职称人员200多人，项目经理300余人。
42、第二阶段：团队建设阶段（5年）
43、三大步励志教育，是一家为全国中小学提供德育核心成果的权威科研机构，拥有国家德育创新研究重点攻关项目核心成果，以“自强不息、创新发展”为动力，秉承“科研出彩、服务出色”的业务精神，打造“自强、奉献”的团队精神，培养“敬业、高效”的职业价值和“健康、快乐、幸福”的个人修养，集课题研究、成果转化和社会公益为一体。三大步励志教育，将成为像哈佛大学一样世界闻名的私立非营利组织。其发展，经历三个阶段：
44、三、综合型激励理论，行为主义激励理论强调外在激励的重要性，而认知派激励理论强调的是内在激励的重要性。
