把庄稼比喻拟人句
1、③把抽象概念拟人化。举例：你这个东方的巨人终于诞生了。
2、他也会模仿兽的声音，呼唤着那些正在森林深处游荡的野兽，那些野兽似乎能够感受到他的呼唤，纷纷前来拜访他。稻草人就像一位伟大的魔法师，用他的鸟言兽语掌控着整个自然界。
3、解释：这里将稻草人赋予了人的神态和职责，像一位农夫一样守护着田野，强调了它的拟人化形象。
4、稻草人鸟用兽语说道：“我是稻草人，我在这里守护庄稼，让它们茁壮成长。我用我的稻草手臂挥舞，向飞过的鸟儿传达友好的问候。请不要吃掉我的庄稼，让它们成为我们共同的食物源泉。”
5、分类：①把非生物拟人化。举例：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
6、②偶句对偶形式，举例：六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。
7、桃花开的好，橘花朵朵白，梅花乐红了脸，树梢笑弯了腰。
8、水果长得好，桂圆颗颗饱，草莓笑红了脸，芭蕉乐弯了腰。
9、拟人修辞方法：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
10、分类：①单句对偶形式，举例：天有多高，山有多高。
11、②把有生物拟人化。举例：青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
12、对偶修辞方法：字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
13、水果长得好，葡萄颗颗好，苹果笑红了脸，香蕉乐弯了腰。
14、农民伯伯坐在路边休息听着庄稼在风中唱着歌;农民伯伯欣慰的看着稻谷像那一个个刚出生的孩子一般;农民伯伯仔细的看着每个弯着腰的高粱;农民伯伯看着换上红装的辣椒满足的笑了。
15、荷花开得美，莲藕粒粒圆，金鱼藏了影，荷叶挺直了腰。
16、拟人句：稻草人在微风的吹拂下，尽显与世无争的平和神态，宛如一位尽职尽责的农夫，默默守候着这片田野。
17、小牛悄悄地躲在那里偷偷地吃路边的庄稼。
18、③多句对偶，举例：登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
19、稻草人就像一位老者，用鸟的语言向鸟儿们讲述着自己的故事，鸟儿们静静地听着，偶尔发出几声清脆的鸣叫，仿佛在应和着他的讲述。
20、好处：拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
21、好处：看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。
22、棉花朵朵白，大豆粒粒饱，辣椒笑红了脸，小麦乐弯了腰。
23、农民伯伯像照顾孩子一样照顾着自家的庄稼;
24、答案应该为:这个句子本来就是拟人句。解释如下:原句意思就是说，好久没有下雨了，庄稼很干旱，终于下了一场雨，庄稼能得到雨水的浇灌。原句中的词语渴了很久和咕咚咕咚本来是用来写人的，不是写物的，所以原句是拟人句。我的解释完毕。大家的意见呢。
25、拟人句是修辞手法的一部分，它赋予动植物人一样的感情，比如说小鸟可以说话。
26、庄稼长得好，稻谷粒粒饱，番茄笑红了脸，高粱乐弯了腰。
27、果林长得好，荔枝粒粒饱，樱桃笑红了脸，芒果乐弯了腰。
28、这句子采用了拟人，对偶的修辞手法。
29、终于下雨了，哗哗的雨点就像唱着欢快的歌儿从天降下来。路上躺着雨水，大田的垄沟里也满是雨水，干渴的庄稼就像饥饿的孩子，张开大口咕噜咕噜喝了个痛快。它们舒服地抻抻懒腰，田地里一片拔节的声音。我和爷爷也高兴了，今年又是个丰收年！
30、稻草人人像农民一样忠于职守，守护在田地里。
把庄稼比喻拟人句
31、稻田里的庄稼丰收了，金秋笑了。
32、干旱的日子持续了很久，庄稼一到中午就耷拉下头，有气无力地站在烈日下。
33、稻草人望着天空，用鸟语向飞翔的小鸟们问道：“你们是如何自由自在地翱翔于蓝天之上的呢？”
