读书与人生的名言
1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
2、牛顿没有阅尽前人经典,又怎能站在巨人肩膀上而开创自己人生的辉煌.
3、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
4、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
5、读万卷书，行路。——徐特立
6、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
7、这句话强调了阅读对于拓展视野、增长知识的重要性。
8、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
9、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
10、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——赵恒
11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
12、若不熟读二十四史,又怎能深刻剖析社会弊病,推翻满目疮痍的旧中国.
13、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
14、己所不欲，勿施于人——孔子
15、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
16、这些名人名言都强调了阅读的重要性和价值，鼓励人们多读书、善读书。阅读不仅可以开拓视野、增长知识，还可以提高思维能力和语言表达能力。无论是在学习、工作还是生活中，阅读都是一种非常有益的习惯。
17、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
18、书犹药也,善读可以医愚.
19、爱迪生说：书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
20、朱熹说：立身以立学为先，立学以读书为本。
21、读书百遍，其义自现。——三国志
22、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
23、这句话提醒我们，阅读不仅能够提升自己的素质，还是一项能够为我们带来巨大回报的。总之，阅读是一项能够为人带来无限收益的活动，我们每个人都应该热爱阅读。
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
25、孔子说：学而时习之，不亦悦乎？
26、还有，巴菲特曾说：“读书是免费的，但是却是值得。”
27、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5.一日无书，百事荒芜。——陈寿6.读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修10.读万卷书，行路——刘彝12.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远兮，吾将上下而求索——屈原1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑4、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
28、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
29、读书使人避恶,读书使人向善,读书使人聪慧,读书使人高尚.
30、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
读书与人生的名言
31、略举几例。
32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
33、没有读书破万卷的精神,诗圣杜甫也难以下笔有神.
34、当然有！阅读是一项能够为人带来无尽乐趣、启迪思想和增长知识的活动。许多名人名言都表达了阅读对于个人成长和智慧的重要性。比如，苏轼曾说：“读书百事荒，读书万事通。”
35、书籍是人类进步的阶梯.
36、如此事例,俯拾即是.
37、关于阅读的名人名言有很多，以下是一些例子：
38、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
39、读一本好书,就是和许多高尚的人说话.
40、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
41、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
42、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
43、敏而好学，不耻下问——孔子
44、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
45、读万卷书，行路光阴易逝，岂容我待黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
46、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
47、司马迁读万卷书行路,明历史得失于心,方能成一家之言.
48、孙中山说：我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
49、陆游说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
50、读书的时候，要做到脑勤、手勤、笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了，多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。
