动态写景好句
1、春天，百花盛开，柳绿花红，蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。
2、蓝蓝的天空飘着朵朵白云，雪白的云，千姿百态，有的像大大的棉花糖，有的就像嫦娥奔月，还有的像渔民在撒网。
3、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
4、瞧，白云多漂亮呀！它们的形态千姿百态，有的像又白又甜的棉花糖，真想拿着大吃一口，有的像一匹强壮的大白马，真想骑着它游玩世界，还有的在太阳公公的照耀下，就像一朵红玫瑰花，真想把它送给妈妈。
5、进一步延伸内容，我们可以感受到整个自然界都是动静结合的。例如，在山林中，树木摇晃、涧水潺潺、鸟儿啾啾，都是自然的动态元素，与山石、花草等静态元素结合，呈现出和谐美丽的山水画卷。
6、这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来;只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在那柳林附近的湖边上游荡着……
7、太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透进一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我点头微笑。
8、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
9、)眼前的景象颇似一幅中国画：溶溶的月色，悠悠的江水，卖粥的小艇，“长须”轻拂的古榕，寒光闪闪的古炮，耍拳弄棒的人们……啊，鹅潭的夜色真美，那是富有中华民族传统的美
10、悬崖崚嶒,石缝滴滴,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣.有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中；更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水
11、小学生一出教室就在操场上活蹦乱跳。
12、空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
13、傍晚，正是夕阳西下时分，天空中出现一道彩霞，连白色的云朵也变成了红色，在夕阳的照耀下给它增添了几分神秘的色彩，公园里一群爱热闹的人吃完晚饭来到这里，有散步的，有打羽毛球的，有跳舞的，还有聚在一起唱歌的，最欢快的就是小孩子们，他们撒着欢，高兴的跑着跳着。
14、、沟底，自有一番别样的景色，令人精神一振，眼睛一亮。两侧山峰夹峙，陡壁峭立，树木苍翠，郁郁葱葱，条小溪静静地流淌。静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的沟底风景画。
15、翠竹，你是那样的绿，绿得仿佛要流动；你是那样的茂盛，浓密的枝叶透不进一丝风；你是那样的挺拔，棵棵直指云霄。
16、云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。
17、人闲桂花落，夜静春山空。
18、冬天，那白茫茫的一片，树上银装素裹，好一派瑞雪兆丰年。
19、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
20、、不知道蕾蕾在看这些花时，是否也向往过她心中曾经幻想的梦想，而蕾蕾俯身赏花的姿势像静止了整个世界，秋阳留下了她那美丽端庄的侧影。脸上的莹润光泽此时也仿佛变得质感起来，整个人就像被扔进了画里那样美了。
21、中午暴哂的阳光把一遍禾苗晒得眠搭搭的在那里默默地睡觉。
22、高大水泥房静静地矗立在村庄。
23、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
24、春天动态描写：万物复苏了，冰融化了，河水欢快的流淌着，麦苗长高了，草儿绿了，牛羊遍地走，花儿开了，招蜂引蝶，夏天的：太阳火辣辣的照着金灿灿的麦浪，秋天的：红彤彤的柿子压弯了树枝，紫莹莹的葡萄像玛瑙，冬天的：白雪皑皑苍茫大地上人影寥寥无几。
25、鸟鸣涧_
26、白云的姿态变化万千．不信你看天边，那片云不像一只浑身雪白的天鹅吗？它怎么一直不动呢？哦，它在睡觉吧．啊，天鹅动了！它醒了，正朝着这边飞来了，飞呀，飞呀，天鹅变大了，也变的模糊了，渐渐的越来越淡，最后消失了。
27、这段话生动地描绘了校园里春天的景象，结论明确：春天的校园生机勃勃，让人感到舒适宜人。这种感觉的原因是动静结合，即树木摇晃、鸟儿飞过，这些动态元素与草地、阳光等静态元素结合，让人感到校园里充满生机。
28、、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
29、只见山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
动态写景好句
31、惠崇春江晚景的动态景物有河豚、鸭子，静态景物有竹子、桃花、蒌蒿和芦芽。
32、生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊
33、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
34、全诗描写了早春二月时节的春江景色，表达了作者对早春的礼赞之情。
35、无数的萤火虫翩翩飞舞。
36、此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。
37、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
38、无情的秋天剥下了它们美丽的
39、这首七绝一句一景，动静结合，远近各表，有浓有淡，有主有次，与其说是在写诗，不如说是在画画。苏轼本身也是个画家，他其实是用绘画的思维来写这首小诗的。
40、作者：王维
41、河豚、鸭子
42、四季如春，风景如画，海南三亚气候风景，海水温暖，四季如春的好地方，山清水秀，海边生产丰富的水果，那些热带水果，芒果，香蕉，菠萝蜜，槟榔，椰子，等等多种水果，有钱人都在哪里买房度假，海南三亚没有冬天的寒冷，没有夏天的炎热，适合度假，疗养，旅游的好地方。
43、疾风知劲一派生气袅娜多姿郁郁葱葱挨挨挤挤。
44、这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
45、阳光洒在校园里，草地上的小草不断地摇晃着，仿佛在和树木交流着春天的气息。不时有鸟儿飞过，留下清脆的鸟鸣声，让人感到生机勃勃。这时候，一阵微风吹过来，带来了一丝清凉，让人感到舒适宜人。
46、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
47、要写出这种动静结合的场景，我们可以先观察周围的事物，挑选出动静结合的元素，通过生动的语言描述出来，让读者感受到这种生动的场景。同时也可以结合自己的感受与情感，用更加生动的语言来表现。
48、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
49、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
50、这一首诗成功地写出了早春时节的春江景色，苏轼以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓郁、生机蓬勃，给人以清新，舒畅之感。诗人苏轼提出“诗画本一律，天工与清新”，“诗中有画，画中有诗”，在他的这首题画诗《惠崇春江晚景》中得到了很好的验证。
51、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
52、他们急急忙忙地吃完叫餐就往学校跑。
53、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。
54、夏天，雷雨大作，电闪雷鸣，就连稳如泰山的大树都被吹弯了腰。
55、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
56、秋天，一片金灿灿的稻田，那向着你点头的稻穗，无不在说：秋天到了，秋天到了。
57、诗的首句描写了竹叶和桃花，二者红绿相映，将那花竹交错、红绿掩映的“桃花报春”意境表达得淋漓尽致。次句的“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，与首句中的桃花“三两枝”相呼应，点出现在是早春时节。
