有关教育的四字词语
1、【译文】：但是古代的君主，用来为子孙长计深远的，都像这样
2、例句:1.君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
3、【解释】：指长远打算。
4、【示例】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
5、【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
6、知疼着热：形容对人十分关心爱护（多指亲人）。
7、【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
8、大爱无疆：最高级的爱、顶级的爱是没有疆界的，适用于任何方面、任何种类，不管什么人都能感受得到，类似于西方所说的“博爱“。
9、【出自】：战国庄周《庄子·养生主》：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
10、体贴入微：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
11、【译文】：几个月的时间，而他的权力已深入到巩固，而百年大计于以确定了。
12、三、教导有方[jiàodǎoyǒufāng]
13、乐善好施：乐：好，喜欢。喜欢做善事，乐于拿财物接济有困难的人。
14、三、百年树人[bǎiniánshùrén]
15、【解释】：教育引导很有办法。
16、【出自】：宋·苏舜钦《上京兆杜公书》：“虽所历必尽精力，夙夜孜孜不懈，然未有赫赫报国之迹，为天下所共闻而称道者。”
17、见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。
18、【解释】：大计：长远的重要的计划。指关系到长远利益的计划或措施。
19、诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
20、四、孜孜不倦[zīzībùjuàn]
21、二、循循善诱[xúnxúnshànyòu]
22、四、薪尽火传[xīnjìnhuǒchuán]
23、乐于助人：很乐意主动帮助有需要的人。
24、五、孜孜不懈[zīzībùxiè]
25、在文学著作以及日常口语中，有许多描写爱的教育的四字词语，比如：呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、孟母三迁、含辛茹苦、孜孜不倦等！
26、【译文】：有如像适宜于草木生长的风雨一样的人。
27、【解释】：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
28、启发自觉，深受启发，感人肺腑
29、【译文】：一年的计划，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木，（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。
30、百年树人，是汉语成语，意思是需要很长时间；指培养人才是长久之计；形容人才的培养不容易。近义词:百载树人。反义词:君子之泽。百年树人是由四个汉语汉字组成的。
有关教育的四字词语
31、诲人不倦
32、【译文】：指穷于为柴，用火传递啊，不知道尽头在哪里。
33、百年大计、长计远虑、百年树人、薪尽火传、春风化雨
34、一、百年大计[bǎiniándàjì]
35、【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
36、【出自】：战国孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
37、教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞斯宾塞快乐教育法
38、安祥恭敬、安详恭敬、不打不成器、不教之教、不可教训、比屋可封、不言之化、孺子可教、十年树木百年树人、孜孜不倦
39、【解释】：勤勉努力，毫不懈怠。
40、不可教训（bùkějiàoxùn）教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。比屋可封（bǐwūkěfēng）意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
41、【示例】：他长年累月～地工作。
42、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
43、安祥恭敬（ānxiángōngjìng）释义:古时指教育儿童应注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。安详恭敬（ānxiánggōngjìng）古时指教育儿童要注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。不打不成器（bùdǎbùchéngqì）打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息。
44、二、长计远虑[chángjìyuǎnlǜ]
45、【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》
46、【出自】：春秋管仲《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
47、huìrénbùjuàn
48、不教之教（bùjiàozhījiào）不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
49、一、诲人不倦[huìrénbùjuàn]
50、【解释】：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
51、【出自】：宋·苏轼《司马温公神道碑》：“然古之人君，所以为子孙长计远虑者，类皆如此。”
52、【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
53、【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
54、关怀备至：关心得无微不至。
55、呕心沥血，春蚕到死丝方尽
56、【出自】：清·梁启超《论民族竞争之大势》：“数月之间，而其权力已深入巩固，而百年大计于以定矣。”
57、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
58、【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
59、【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
60、助人为乐：帮助别人就是快乐。
有关教育的四字词语
61、五、春风化雨[chūnfēnghuàyǔ]
62、【出自】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
63、形容教育有爱心的词语有：无微不至，关怀备至，体贴入微，嘘寒问暖，雪中送炭，语重心长，民胞物与，乐于助人，解衣推食，问长问短，安老怀少，箕风毕雨，舐犊情深，古道热肠，乐善好施，悲天悯人，大慈大悲，心慈手软，春风送暖，体贴入微，雪中送炭，关怀备至，无微不至，宅心仁厚等等。
