关于老师的名句摘抄
1、《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》
2、师者，人之模范。——杨雄
3、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
4、啊！亲爱的老师我怎能忘记你，我怎能忘记你。
5、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6、想起了你，想起你亲切的面容，想起你和蔼的话语，
7、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
8、啊！从心里默默地向你敬意，向你致意。
9、“但有一点与探险不同：你们肯定是回不来了。”
10、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
11、三人行必有我师。——孔子
12、老师是孩子们认识世界的窗户，是孩子们进步的阶梯，是孩子们前行的铺路石。老师是开启智慧的钥匙，是孩子们终身的感动。难忘师恩，让我们用老师教会的古诗佳句来赞美老师。
13、我时时提醒自己，我是一名教师，我的生活在讲台，我的生命在学生。所以，我每天坚持完成好我的“五个一工程”——上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。
14、行是知之始，知是行之成。——陶行知
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
16、“用出世的精神，做入世的事情。”
17、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
18、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
19、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
20、水娃点点头：“是的，回不来了。有人满足于老婆孩子热炕头，从不向与己无关的尘世之外扫一眼；有的人则用尽全部生命，只为看一眼人类从未见过的事物。这两种人我都做过，我们有权选择各种生活，包括在十几光年之遥的太空中飘荡的一面镜子上的生活。”
21、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
22、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
23、学而不厌，诲人不倦。——孔子
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
25、我怎能忘记你，你时时刻刻常在我心里
26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
28、这句也是广为流传，是用来赞美老师的佳句。老师不求回报，只有一颗真心永在。
29、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
30、“爱学生”则意味着怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。
关于老师的名句摘抄
31、教师的童心意味着怀有儿童般的情感，儿童般的兴趣、儿童般的思维、儿童般的纯真。童心在教育上的体现，便是爱心。
32、小苗儿结出硕果，怎能忘记春风春雨。
33、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
34、龚自珍《已亥杂诗》落红不是无情物，化作春泥更护花。
35、言必信，行必果。——孔子
36、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
37、我用整个心灵去品读这本书，静静地去品每一个文字，每一篇文章，每一个故事，我看到了光明，我庆幸自己在这本书里找到了某种光明。《做最好的老师》为我指明了方向，它像一盏希望的灯塔，一个智慧的宝典，一个你我随时可以求助的良师时时激励着我前进，前进，再前进。
38、“做最好的老师”一直是我一个梦寐以求的理想与追求，是我不断孜孜追求的动力。今年暑假，学校给每位老师赠送了一本书——李镇西先生著的《做最好的老师》。
39、最近读了李镇西的《做最好的老师》，深受感慨，我把很精彩的部分原了摘抄：
40、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
42、每当我攻下难关得到奖励，啊！老师我总是想起了你，
43、然而，这些神奇的故事都发生在《书包里的老师》这本书里。
44、所谓“最好的教师”，就是和我自己比，也就是用今天的我与昨天的我相比——我今天备课是不是比昨天更认真了？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更虚心？我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静？......每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。（每个人都常常反思这些就会一点点进步，当然是真正真心地反思。）
45、故事的叙述者“我”是一位年轻商人，他为教师抱不平而拿起笔重新写了一份研究报告，这篇报告同样没有引起应有的重视，反倒招致讥笑，而乡村教师和那个年轻商人之间也产生了不和及误解。
46、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
47、“做最好的自己！”“做最好的教师！”“最好”是相对的。“最好”其实就是“更好”。
48、——刘慈欣《乡村教师》
49、“只管攀登不问高”。“埋头耕耘不问收获”，尽可能做好每一天自己能做好的事，哪怕暂时遭遇挫折乃至不幸，最后也必将赢得人生的快乐，这叫“道是无情却有情”！
50、一个偏远的乡村附近，据说曾经出现过一只巨大的鼹鼠，关于这件事的唯一文字记录是由一位乡村老教师写成的，但是他的研究报告没有引起社会反响。
51、啊！亲爱的老师，我怎能忘记你。
52、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
53、你相信一个胖胖的老师能住在一个小小的书包里吗？你相信一颗小小的西瓜子能让这位老师出现在你所乘坐的地铁里吗？你相信一个普通男孩的命运会因为这位老师而发生翻天覆地的变化吗？
54、首先，哈勃发现了宇宙的红移现象，是哪一年我记不清了。我们所能观测到的所有星系的光谱都向红端移动，根据开普勒效应，这显示所有的星系都在离我们远去。由以上现象我们可以得出结论：宇宙在膨胀之中，由此又得出结论：宇宙是在二百亿年前的一次大爆炸中诞生的。如果宇宙的总质量小于某一数值，宇宙将永远膨胀下去;如果总质量大于某一数值，则万有引力逐渐使膨胀减速，最后使其停止，之后，宇宙将在引力作用下走向坍缩。
55、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
56、用出世的精神，做入世的事情。
57、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
58、首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧?也许书里无非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……
59、知识就是力量。——培根
60、美育者，与智育相辅而行，以德育之完成者也。——蔡元培
关于老师的名句摘抄
61、看村里那些娶不上老婆的光棍汉们，每天除了赌就是喝，但不去种地，他们能算清：穷到了头县里每年总会有些救济，那钱算下来也比在那巴掌大的山地里刨一年土坷垃挣的多……没有文化，人们都变得下做了，那里的穷山恶水固然让人灰心，但真正让人感到没指望的，是山里人那呆滞的目光。
62、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
63、当我看到《书包里的老师》这本书的时候，我被里面的主角李多多和包老师所发生的故事吸引。
