1、12月以前（定中结构，名词性短语）
2、划分成分：
3、著名音乐家贝多芬（同位语，名词性短语）
4、结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系。
5、动词前后总有别的成分，通常后面有补语、宾语、动态助词，或者是动词前面有状语，至少也要用动词的重叠式。
6、宾语：足球（O）
7、我爱你。
8、句子分类
9、汉语句子类型包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句和条件句等。
10、你爱他。
11、助词是附着在词、短语、分句或句子上，表示各种附加语法意义的词。
12、助词的语法特征
13、“把”的宾语在意念上是确定的、已知的人或事物。例如：我把那件衣服买来了。（听说双方都已知的衣服）他把孩子丢了。（特指“他”的孩子）他把房间打扫干净了。（特指某一或某几个房间）
14、在这个句子中，花是主语，开是谓语。
15、感到非常震惊（动补结构，动词性短语）
16、他驱车在大街上，随着流水一样的车河，东西南北地奔波。
17、存放细小物件的（的字结构，名词性短语）
18、句子：他喜欢足球。
19、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“...呢，...呢？”表商量语气。
20、谓语动词一般都有处置性，就是动词对受事要有积极影响。有些动词是不能进入“把”字句的谓语部分的，例如：他把蛇剥了皮。泰森把霍尔菲特的耳朵咬下了一块。小王把信寄走了。小王把那碗饭吃了。小王把手里的东西搁地上了。父亲把眼睛一瞪，气冲冲得走了。
21、他爱我。
22、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。
23、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
24、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
25、助词的类型①结构助词
26、“的、地、得”都读de（轻声），它们的分工是书面上的。定语后面的de写成“的”，状语后面的de写成“地”，补语前面的de写成“得”。
27、读一遍不够（主谓结构，形容词性短语）
28、主语：他（S）
29、公园里的花开了。
30、“的”2、“地”3、“得”4、“所”②动态助词
31、导演像说京剧道白似的冲着演员大喊。
32、助词最主要的语法特征是附着在某个语法单位上，表示结构、时态、领属等方面的附加语法意义，一般读轻声。由于助词总是跟某种语法意义相联系，因此往往成为某种词类或语法结构的标志。例如“着”一般表示行为状态的持续，是动词的标志。
33、谓语：喜欢（V）
34、公园里的是定语。了是补语。
35、藏族的文字历史悠久（主谓结构，形容词性短语）
36、“着呢”③比况助词
37、他熄了发动机，像猎犬一样警惕地观察着四周④表数助词Ⅰ表示复数的助词Ⅱ表示概数的助词
38、动态助词表示动作进程状态。汉语中的动态助词主要有：“着”“了”“过”“看”“的”“来”和“来着”
39、他咧着嘴直笑，高兴得孩子一般。
40、在一定程度上（介宾结构，名词性短语）
41、例如：他就像丢了魂儿似的。
42、主谓宾是简单的句子结构。
43、就是主语（名词）+谓语（动词）+宾语（名词）。
44、“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把”字前。例如：不把事情做完就不走。请原谅，我没把孩子教好。巧克力把我的牙吃坏了。那些脏衣服把小姑娘洗怕了。
45、现代汉语的成分划分（又称作句法分析）是指将一个句子分解为不同的语法成分，以便更好地理解和分析句子的结构。以下是一个例子：
46、值得去（状中结构，形容词性短语）
47、例如：你把土豆削削。（动词重叠式）我们誓要把敌人消灭干净。（带补语）小王把我们大家的错误都往自己一个人身上揽。（前有状语）我们把门都锁了。（前有状语，后有动态助词）小王把教室整理了一遍。（后有动态助词和补语）他把头低得很低。（后有补语）他把头梳了梳，把衣服又整理整理，才走出门。（重叠动词）
48、沉默了半天（动补结构，动词性短语）
49、你恨他。
50、现代汉语成分划分的例子：
51、比况助词附着在名词性或谓词性词语后面，构成比况短语，表示比喻。常见的比况助词有“似的、一般、一样”等。
52、我恨你。
53、现代汉语“把字句”，主要有以下四种类型：
54、幼稚的空虚和失落（定中结构，名词性短语）
55、陈述句用来陈述事实或者描述情况，疑问句用来询问信息或确认事实，感叹句用来表达惊讶或赞赏的情感，祈使句用来表达请求、命令或建议，条件句用来表达条件情况下的结果或假设。这些句子类型在汉语中都有自己的语法结构和语气特点，通过不同的句子类型，可以有效地表达不同的语境和情感。对于学习者来说，理解和运用这些句子类型是很重要的，可以帮助他们更准确地理解和表达汉语语言。
56、答:汉语中划分句子成分主语用什么标志？通常划分句子成分时，先把句子分成两大部分，称为主语部分和谓语部分。中间用Ⅱ隔开。然后再划分六大成分。主语在其下方用双横线=标出。谓语在其下方用单横线一一标出。宾语用波浪线ww标出，定语用()状语用[]补语用<>标出。
