激励孩子阅读的名言警句
1、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
2、世上无难事，只怕有心人。
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟但患不读书，不患读书无所用灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花书富如入海，百货皆有。
4、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
5、（注‘五经’∶诗经、书经、易经、礼记、春秋。）
6、天地间第一人品，惟有读书。
7、未晓不妨权放过，切身须要急思量。
8、读书一日，则有一日之益。
9、百乐无如读书，至要莫如教子。
10、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
11、阅读是人类进步的阶梯，它不仅能够丰富我们的知识，还能够开拓我们的眼界，提高我们的思维能力。对于残疾儿童来说，阅读更是一种重要的文化熏陶和心灵慰藉。在书中，他们可以找到自己的归属感和自信心，发现自己的潜力和价值。因此，我想对所有的残疾儿童说：无论你们身体上有何种困难，都不要放弃读书的机会。
12、富家不用买良田，书中自有千钟粟。
13、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
14、读万卷书，行路。
15、读书百遍，其义自见。
16、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——
17、读书要诀∶
18、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋（宋真宗·赵恒）
19、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
20、努力阅读，不仅可以带给你们快乐和知识，还能够让你们在成长的道路上更加坚强和自信。
21、眼界要阔，踏遍名山大川，
22、度量要宏，熟读五经诸史。
23、君子之求学，入于目，藏于心，行之以身。
24、意思是，读书切忌匆忙，走马观花，应该要专心致志，浸入其中，反复思考、琢磨，才能体会书中的兴趣和意味。这才算是真正的读书。如果遇到有不明白的地方，不必纠结于此，不妨暂且放过去，如果遇到书中所述与自己切身相关的内容，需要深入思考。
25、书犹药也，善读之可以医愚。
26、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
27、鱼离水则，人离书则神索。
28、一日读书一日功，一日不读十日空。
29、（注‘神索’∶神气颓丧。）
30、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
激励孩子阅读的名言警句
31、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。
32、为中华之崛起而读书。
33、每个人的气质本难改变，惟有读书可以改变气质。
34、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
35、读书求理，须令自家胸中点头；
36、此诗是宋真宗最有名的《励学篇》，是功利教育的代表，全市如下：
37、惟读书有利而少害，读一卷书，则有一卷之益，
38、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
39、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
40、学而不思则罔，思而不学则殆。
41、安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
42、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
43、古人拿书读书前，务必洗手，将桌案清洁。对佛经和圣人所作经典，更是沐浴焚香而后在清洁清洁的书桌上阅读。将衣服和帽子都穿戴整齐，以表示对书的尊重。下面分享一些古人劝学、劝读的经典名诗、名句。
44、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
45、相信自己，相信阅读的力量，你们一定可以创造出属于自己的美好未来。
46、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉退笔如山起足珍，读书万卷始通神读而未晓则思，思而未晓则读三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
47、学会三天，学好三年。
48、比赛必有一胜，苦学必有一成。
49、读书破万卷，下笔如有神。
50、绳锯木断，水滴石穿。
51、本人喜欢读书，鼓励自己，坚持读书的名言很多，比如：读书百遍，其义自见；
52、问渠那得清如许？为有源头活水来（宋·朱熹）
53、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
54、读书虽未成名，人格已趋高雅。
55、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
56、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名
57、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
58、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
59、少壮不努力，老大徒伤悲。
60、鼓励儿童养成阅读习惯的励志名言有：
激励孩子阅读的名言警句
61、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；
62、此句出自《观书有感二首•其一》，意思是：要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。这首诗主要表达了知识是不断更新和发展的，只有不断地学习、运用和探索，才能使自己变成“活水”而不是“死水一滩”。
63、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
64、书读百遍，其义自见。
65、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长（宋·陆九渊）
66、男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
67、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
68、读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。
69、此诗全文如下：
70、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
71、（注有识∶辨别，选择有益之书。）
72、读书有三到，谓心到眼到，口到。
73、人世间任何事，多是利与害兼有，
74、此诗也常常被人们拿来鼓励人们读书，其根本就是把读书的目的性明确下来，自我修养和文化水平、精神境界的追求被忽略，更着重强调功利名誉，并使其成为读书的核心动力。这首诗跟当时的时代背景有关，北宋时期是重文轻武的时代，所以此诗一出，对读书人的激励更巨大了。
75、牛不训不会耕，马不练不能骑。
76、世上无难事，只要肯登攀。
77、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名
78、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
79、旧书不厌百回读，熟读精思子自知；书犹药也，善读可以医愚；等等。
80、人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
81、第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
82、与人谈理，须令人家胸中点头。
83、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
84、旧书不厌百回读，记诵深思子自知书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲书犹药也，善读之可以医愚鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书吾生也有涯，而知也无涯欲知天下事，须读古人书不尽读天下书，不能相天下之士
