关于品德的名言五句
1、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
2、——诸葛亮
3、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
5、另外，当时雅典的另一种教师——智者是为了赚钱而教书的，而苏格拉底则不收学费，他是为了城邦的利益而教书的。
6、君子不可以不修身。——子思
7、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
8、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
9、真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。
10、法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”
11、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
12、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯
13、静以修身，俭以养德。
14、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
15、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。罗兰
16、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
17、苏格拉底称这种方法是“产婆术”，因为他的母亲是个接生婆，而他认为教师应像接生婆一样，帮助学生自己产生知识。
18、——韩愈
19、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德漠克利特
20、学而不思则罔，思而不学则殆
21、雅典的各种公共场所都是苏格拉底施教的地方，任何职业的人都是他的施教对象（女性不知是不是）。
22、在职一阵子，做人一辈子。
23、做人一身正气，为官一尘不染。
24、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
25、我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。
26、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
27、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
28、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
29、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
30、做人贵在品，为官重在廉。
关于品德的名言五句
31、其身正，不令而行，；其身不正，虽令不从。
32、贪使人堕落，廉使人奋进。
33、苏格拉底的名言是“认识自己”，这句名言强调了自我认知的重要性。
34、初期教育应是一种，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉
35、内不欺已，外不欺人。——弘一大师
36、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
37、认识的人多了，我就更喜欢狗。
38、——陈英
39、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
40、同时，认识自己也有助于我们更好地与他人相处，因为只有了解自己的优点和缺点，我们才能更好地理解他人的行为和思维方式。
41、勤能补拙，俭以养俭。
42、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。
43、我们只崇敬真理，自由的无限的不分国界的真理，毫无种族歧视或偏见的真理。
44、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
45、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
46、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
47、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
48、君子之守，修其身而天下平。——孟子
49、高行微言，所以修身。——黄石公
50、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
51、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯 30、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘 31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定
52、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
53、读一本好书，像交了一个益友。——臧克家
54、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
55、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。
56、这句名言的核心原因是，只有通过对自己的思考和反省，才能真正认识自己的内在特质和品质。
57、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
58、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
59、苏格拉底是一个为人极为和蔼和老师，他的教学并不像传统的学校教师那样传授知识，苏格拉底在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。
60、但一些有权有势的人认为苏格拉底明明知道答案却故意不说，还要当众来使自己出丑，所以对苏格拉底恨之入骨，西方称这种方案为“苏格拉底的反讽”。
关于品德的名言五句
61、通过自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
62、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。
63、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
64、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
65、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家伟大的行动者。
66、水不流则腐，官不廉则败。
67、为官以廉为先，从政以勤为本。
68、一身正气为人师，两袖清风能生威。
69、侈而惰者贫，而力而俭者富。
70、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
71、一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。
72、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
73、没有诚实何来尊严。——西塞罗
74、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。
75、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
76、所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。——查理德菲尔
77、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
78、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
79、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
80、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
81、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
82、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
83、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿
84、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。——礼记
85、财欲是只虎，是柄剑。
86、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》
87、公生明，廉生威。
88、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
89、此外，他还有一句名言是：“唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。”
90、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
关于品德的名言五句
91、对于成功，99%的努力和1%的天才是不够的！还必须有200%的品德做保证。
92、苏格拉底的这句名言也可以引申到我们日常生活中。
93、然而，只有通过认识自己，我们才能更好地理解自己的需求和目标，从而更好地规划自己的人生。
94、在古希腊哲学中，苏格拉底认为通过深入思考和反省自己，人们可以更好地了解自己的优点和缺点，从而实现个人的成长和提高。
95、它为启发式教学奠定了基础。
96、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
97、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
98、在现代社会，人们常常忙于工作和生活的琐事，很少有时间去思考自己的内心世界和个人价值观。
99、因此，苏格拉底的这句名言提醒我们要时刻保持对自己的思考和反省，以实现个人的成长和提高。
