艺术修养名人名言
1、社会适应能力
2、艺术素养目标
3、能正确地评价自己、认同自己，具有良好的自我调节能力；自尊、自信、自立、自强。
4、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。16、了解法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。17、具备一定的环保知识，有保护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。
5、三、艺术爱好者解读艺术作品时，如选择绘画艺术，不需要专门的进行绘画作品创作，只要能掌握基本的绘画理论知识、绘画技法、艺术风格，就能提高解读绘画艺术的水平。要想提高解读绘画作品的审美能力，就要不断地努力学习艺术理论、多欣赏绘画艺术作品，提升自己对艺术的审美能力，就能提高解读艺术作品的能力。
6、艺术的解读第一是感觉感受。一事当前你第一是去感受它而不是分析它。接着就要把你对艺术的第一感受记录下来，这才是最鲜活的。接着才是运用学到的艺术技能去分析去解读，这当然就和平时对艺术的知识技能等的积累有关。这也是一个不断提高的动态过程，美的鉴赏力是通过看最好的作品练就的。
7、单纯去欣赏，不需要太多准备，调整好心态，不急不躁去看作品就可以。在平静的心态中慢慢欣赏，这样也比较容易发现自己感兴趣之处，找到自己心中的美。
8、文化素养
9、同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术、操作、管理等技术人才，开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示、vi形象、室内、电脑辅助、景光、装饰材料与构成、模型制作等。
10、也许亲会反驳，西方美术史上的传统写实古典油画，画中宗教神话的人物，贵族阶层的贵妇，教皇，国王的形象清晰可见
11、在学习和生活中有创造美的心灵和环境优美的意识。
12、艺术素质
13、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
14、尊重应该是人的一种基本素质，同样尊重艺术也应该是，解读艺术作品的最基本素质，这里说的不是在道德层面的。
15、积极参加体育活动，养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力。
16、维护社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。
17、家长评：A穿戴朴实、端庄，能辨出什么是真正美的，会表现自己，不与他人进行物质攀比
18、家长评：A生活独立性强，能很快适应社会环境
19、家长评：A乐于助人，有爱心，讲礼貌，守纪律，有责任心。
20、我们完全可以从西方美术史上的传统古典写实油画中，看懂西方历史上的真实历史事件，几百年前贵妇，国王，教皇的真实形象
21、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
22、但是如果要仔细分析解读，则要下一番功夫了。
23、自评：A独立意识强，具有很强的适应能力
24、再比如人体油画是西方油画作中比较多见的，为什么会出现这种现象？如何认识和解读人体油画？要求欣赏者不能停留于人体油画画面本身，还要了解一下西方文化，了解人体艺术在西方的源流，了解古希腊古罗马文化风俗和当时的人体雕塑，弄明白人体艺术为什么能成为西方艺术表现形式和西方的一种文化现象，这样才能加深对西方人体油画的认识、把握和理解。
25、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。
26、又如欣赏油画，那么起码要知道国外一些油画派别，知道作者的一些经历，绘画方向，从创作风格等等，这些也是需要仔细考虑的因素。
27、解读艺术品，比如解读经典绘画作品
28、本人做事认真，勤奋刻苦，上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。
29、掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的学生体质健康标准。
30、比如说欣赏国画，起码要了解一些国画的基本知识，知道自己看的是什么类型的国画，这里边运笔有什么样的技巧，画的主题是什么，表达出的意境又如何等等，这些都是需要提前学习相关知识的有所准备才能有所言语。
艺术修养名人名言
31、自评：A思考独到，有独特的想法，服饰发型符合学生标准，并可做到不与其他穿奇服弄怪发的同学学习不好行为。
32、艺术作品是艺术家艺术思想和对社会人生思考在作品中的体现，是艺术家艺术造诣才华智慧的展示，包含着丰富的内容。解读艺术作品就是认识分析欣赏了解作品中外在的和内在的表层的和深层的蕴意。这就要求欣赏者应该具备一定的艺术修养和相关知识文化素质。
33、自评：B能独立完成作业，独立思考，但成绩不够稳定，基础还不够扎实。
34、关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象。
35、一、对于艺术爱好者来说，如何解读艺术作品，每个人的艺术理论知识和审美感受不同，产生了每个人不同的艺术审美能力。无论怎样解读艺术作品，首先是每个人要有对艺术的兴趣爱好和一定的艺术修养能力，才能解读艺术作品的主题内容和艺术风格。
36、比如我们要解读达芬奇的《蒙娜丽娜》，单看画面的描绘和表达是很不够的，还要了解一下油画的发展史，知道这幅画创作于油画诞生的早期，是古典主义油画的开山之作，对西方油画艺术发展有着极为重要的影响。还要了解一下意大利文艺复兴，知道这幅画创作于文艺复兴时期，其中蕴含的人文主义思想和精神。等等，只有这样，才能相对比较客观全面的解读《蒙娜丽莎》。
37、二、艺术爱好者在解读俄罗斯画家克拉姆斯柯依的作品《无名女郎》中，从欣赏这幅画中要有自己的审美能力，感受出这幅颇具审美价值的肖像画，画家以精湛的技艺表现出女性的优美气质。画中的无名女郎高傲而又自尊，体现出女性高雅而神韵的审美艺术形象。
38、任何人的艺术修养都不是先天的，都是需要在艺术创作或艺术欣赏的实践中，逐步锻炼和培养的。首先要多读、多听、多看，多接触各种艺术形式和艺术流派。只有在博览的基础上，才有可能辨别真伪优劣，培养出较高的艺术鉴赏能力。各种艺术形式之间都存在有机的联系，对各种艺术形式培养起一定的兴趣，会有助于艺术修养的提高。各种艺术流派之间也是有内在联系的，只有广泛通晓各种艺术流派，才可能有比较有鉴别，才可能采各家之精华，培养起高尚的艺术情趣。
39、善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到课程标准要求。
40、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形成正确的世界观、价值观和人生观。
41、自评：A关心他人，能正确认识自己的优点与缺点，待人真诚，懂得谦让，关爱动物。犯错误会自我反思。
42、健康素质
43、解读艺术作品，各人都不尽相同吧。咱们可以简单分析。
44、家长评：B热爱学习，勤奋刻苦，在学习方法总结和文化知识扎实方面有待加强
45、一，一些烂熟于胸的专业知识。
46、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
47、每一门艺术都有其区别于其他艺术的一些专业知识和经验，是前人付出不断的探索和经验积累，是许多人心血的结晶和发现，因此，烂熟于胸的专业知识是解读艺术作品所必不可少的知识准备。否则只是盲人扪象，黑夜追黑猫。
48、道德素养
49、解读艺术作品需要具备很多基本素质，但一种是绝对不能少的，就是尊重。
50、诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。
51、有健康的审美情趣和生活情调。
52、自评：A爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康的生活规律。并注意身体与心理的共同健康。
53、二，一种直觉的审美能力与超强的悟性。
54、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。20、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望；学习主动、认真，能克服困难。
55、解读艺术作品，需要具备一定的艺术理论知识、审美感受、审美能力等，才能解读艺术作品主题内容和艺术风格。而具备这些基本素质的人，却有不同的高低之分，导致了人们解读艺术作品的主题内容和艺术风格能力的高低不同。
56、家长评：身体健康，思想健康，有良好生活习惯，爱好体育运动
57、我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能够自主欣赏艺术作品，有自己独特的见解。平时喜欢欣赏音乐、画作等艺术作品。
58、如果不熟悉中西方美术史的话，丝毫看不懂中西方美术史上的经典绘画作品
59、最起码的素养是具备深厚的美术知识，美术理论，熟悉中西方美术史
60、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务。
艺术修养名人名言
61、你好亲，很开心回答你的问题
62、提高艺术修养首先要树立正确的世界观。世界观同人们的整个精神世界——心理状态、道德观、艺术趣味、审美能力等紧密地联系在一起，如果没有正确的观念作指导，欣赏者就不可能领会艺术作品的艺术美，也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。
63、就像能于许多人的人群中一眼认出你熟悉的面孔一样，于千万事物中捕捉美的超强的审美能力和悟性，也是必不可少的。这会让让你有瞬间抓住事物核心和症结的能力，一眼看穿事物的架构与假象，不至于迷失在眼花缭乱的事物光环中，而举重若轻，了然于胸。
