1、文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应。
2、(2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人，事。
3、记叙文以记叙为主，以描写、抒情、议论、说明为辅，如果我们用“画龙点睛”来打比方，记叙就是龙身,而议论就是龙的眼情。在记叙的基础.上议论，可以揭示事物的本质，深化文章的主题。中学生作文写作以记叙文为主，学会在记叙文中作适当地议论，对于提高写作水平有着重要的作用。
4、记叙文的表达方式很多，其中最主要的，最基本的是记叙和描写，通过记叙，把事情的来龙去脉要叙述清楚，掌握好记叙文的六个要素，时间，地点，人物，事件，经过，结果，其次是描写，通过人物描写，景物明确描写来烘托气氛，推动情节的发展。除此之外，表达方式还有抒情、说明。还有画龙点睛的议论。
5、记叙的作用是通过对其他人物的描写来映衬，烘托出所写人物，或者通过别人的评述来描写人物，即以烘云托月的手法，来达到以虚写实的目的。
6、而说明是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。（这是说明的基本特征。）
7、(1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。
8、点化：紧扣题旨或议论或抒情。
9、(2)以作者思想感情的变化来划分
10、(1)叙述。
11、概括记叙文主旨的方法可以参考如下：一是通过记叙文叙述的事件来归纳；二是文中人物体现出的思想感情概括；三是作者的议论句或者抒情句。
12、以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称，如《小桔灯》《孔乙己》等。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。体现记叙性语言准确、生动的特点。
13、记叙文的线索：1以时间转移为线索2以一人为线索3以一事为线索4以一物为线索
14、关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两方面着手：
15、记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式，但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境，深化主题。
16、文段在中间：承上启下
17、记叙文的人称第一人称和第三人称。
18、所谓记叙是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
19、叙述：就是叙述人物的经历、活动，事件发展的经过。
20、文段在开头：总起全文
21、叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
22、由定义可知，记叙侧重于把事件的过程说出来，而描写则侧重于把过程中人物、景物、场面的具体状态写出来。比如，她看见我来了，就离开了。这是叙述，记叙。而如果说”她看见我来了，偷偷地笑了笑，就离开了“，里面的”偷偷地笑了笑“就是描写。
23、豆子发芽了。（叙述）
24、豆子长出了瘦弱的小芽。（描写）
25、抒情：就是抒发、表达自已的感情。
26、记叙：是表述时间过程的艺术。
27、二、记叙和描写
28、而所谓描写是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。
29、描写：就是以形象的语言，对人物、事件、环境，作细致入微的描绘，给人以真切的感受。
30、孙子兵法云：“战势不过奇正，奇正之意，不可胜穷也。奇正相生，如循环之无端，熟能穷也。”作文结构是深层的东西，也是万变不离其宗的。我们的写人记叙文可以采用这样的结构：
31、抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
32、记叙文最基本的两种表达方式为：记叙和描写。
33、二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：
34、记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。
35、记叙文的语言的特点：准确，生动
36、说明：就是对事物进行客观的、平实的、科学的解说和介绍。
37、描写也是记叙文常用的一种表达方式。它的作用是再现自然景色，事物情状，描绘人物的情貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。它可以让读者如见其人，如闻其声，如临其境。
38、记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情。直接抒情也称“直抒胸臆”。它是直接抒发作者内心情感的手法。作者由于受到现实生活或历史事件的激发，于是打开心扉，直接诉说自己的感受。间接抒情是作者凭借所描述人、事、景、物来传情达意。最常见的间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。
39、它不像议论那样，去发表、论证作者的观点。
40、一是概括文章的内容，抓住以下几个要点：
41、豆子发芽很重要。（议论）
42、（一）、记叙文五种表达方式的作用，各不相同：
43、豆子发芽需要水分。（说明）
44、议论：就是讲述道理，表明作者的观点和态度。
45、描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。
46、揭题：详写最能体现人物思想内涵的一件事。
47、最多的是直接抒情。
48、间接抒情，例如：邻居们都夸赞我妈妈的无私，善良，为人热情！
49、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
50、借景抒情，借物抒情等等
51、在结构上：总分总
52、(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分
53、一、先说说记叙文
54、怎样区分句子表达方式的记叙与描写
55、概括的思路是：概括全文大意+体现出的思想感情。比如，通过作者叙述××事件，来表达了××思想，抒发了××情感。
56、记叙文1、如果你在文章当中要强调一个人的变化过程，你可以写“他变了”、“张小宝新记”、“浪子回头金不换”等。
57、说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。
58、啊，豆子发芽了！（抒情）
59、记叙文的6要素人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果
60、记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。
61、如果你强调两者的关系和交往，可以写“一起走过的日子”，“最好的朋友”、“永远难忘的情谊”等。
62、记叙文的两种主要表达方式是叙述和描写，另外还有议论和抒情。
63、记叙是记叙文写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
64、（三）、说明的特点是“解说事物，剖释事理”时，进行冷静的静态介绍和解说；它不进行动态的叙述、描绘、论证。
65、以下是我的回答，记叙表达手法的文段通常通过讲述事件、描绘人物和呈现情境来传达作者的想法和情感。以下是一个示例文段，它运用了记叙表达手法：
66、“阳光洒在安静的小镇上，街道两旁的树木轻轻摇曳。艾米丽走在石板路上，心情格外轻松。她手中提着一篮新鲜的水果，准备去拜访久违的朋友。走进朋友家的小院，艾米丽感受到那份熟悉的温馨。她们拥抱、交谈，分享着彼此的故事。在这个宁静的午后，友情在阳光下绽放，温暖着她们的心灵。”
67、抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
68、（二）、如“豆子发芽”一句，就有五种不同的表达方式：
69、这段文字通过描绘小镇的景象、艾米丽的行动和感受，以及她与朋友的互动，运用记叙表达手法呈现出一个温馨友情的场景。它不仅传达了作者对友情的珍视，也引发了读者对友情的共鸣和思考。
70、各种表达方式综合运用
71、(3)按记叙内容的变化来划分
72、叙事：从不同的角度选取
73、(3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括。
74、描写：是展示空间状貌的艺术。
75、文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答
76、求记叙文的五种表达方式例句,短的,谢谢
77、议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
78、记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等
79、记叙的人称有第一人称和第三人称。
80、记叙文的划分按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分
81、(1)以时空变化划分
82、描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
83、直接抒情，例如，我的老师她是多么，多么伟大的人啊！
84、议论：根据作品写出自己的见解或道理.（记叙文中的议论往往起画龙点睛，揭示记叙目的和意义的作用。）
85、叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
86、引入：人物外貌描写+点明题旨
87、说明，它不像记叙那样，去叙述事件的过程和人物的活动：
88、它不像描写那样，去发挥感情的变化；
89、记叙文是以记叙（叙述）、（描写）为主要表达方式，以（叙事）、（记人）、（写景）、（状物）为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
90、说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
