句子摘抄屋-摘抄生活中值得收藏的文案句子

咬文嚼字结构汇总49句

1、指非军事的:~职。~治武功(指礼乐教化和军事功绩)。

2、部首:文,单一结构。组词造句:作文三、平时注意观察事物,作文时就不会感到为难了。

3、成语出处元乔吉《小桃红赠刘牙儿》曲:“含宫泛微,咬文嚼字,谁敢嗑牙儿。”

4、成语结构联合式成语

5、[wénshū]

6、自然界的某些现象:天~。水~。

7、三、见解新颖独特,语言准确精当。作者以其深厚的人文素养、纤细的文字敏感力,在课文中择用若干精当的语言实例,深入浅出地将运用文字应有的谨严精神,以及必须在创作和阅读中养成随时留心玩索的好习惯等观点表达出来。作者认为,郭沫若援例把“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度”,似乎改得并不很妥,还认为韩愈之“敲”是否优于贾岛之“推”也值得商榷。因为文字的微小改动与调整都影响到思想感情的表达。另外,作者对“套板反应”很是反感,认为“一个人的心理习惯如果老是倾向‘套板反应’,他就根本与文艺无缘”。而“套板反应”正是当代大部分学生的通病,因此这种观点的提出是值得我们共同学习的,同时作者的这种独立思考、求真务实的创新精神,正是我们当今推行素质教育的精义所在,更是值得我们共同借鉴的。

8、专指社会科学:~科。

9、量词,指旧时小铜钱:一~不名。

10、四、我的作文在《少年报》上发表时,一个字也没有删改。

11、文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。

12、字;记录语言的符号

13、二、事例充分典型,说理精譬透彻。对于议论性的文章,如果文中不举事例,道理就会显得抽象晦涩;而事例如果不典型,道理就不能使人信服;而事例如果解说不好,道理也就讲不透彻。本文的最大的写作特点,就在于作者所举事例充分典型,并且分析非常入扣。例如:作者为了剖析“是”与“这”两字的区别,先后选取了《水浒》和《红楼梦》的例子,强调“是”与“这”不单是文字之争,而且涉及到“思想感情”的意味。又如为了说明简洁必须以准确表达情味为前提,简单的追求“简洁”是文学创作中必须反对的这一观点,作者将《史记》李广射虎一段文字和王若虚《史记辨惑》的改文进行对比,从比较分析中,不难看出改文虽然“似乎简洁些”,但“惊讶的意味”和“斩截的意味”却已存无多,因而令人觉得“索然无味”,这就是因为“有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系”造成的,从而很好的论证了上述这一观点。

14、回答文字部首:文,单一结构

15、记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。

16、温和:~火。~静。~雅。

17、用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。

18、yǎowénjiáozì

19、字,读作zⅰ第四笔,也是上下结构,上面是宀(宝盖头),下面是子;因此,字的部首是宀(宝盖头)。字可以组词:数字、一字一句、咬文嚼字……

20、基本解释

21、组词是文化。

22、感彩贬义成语

23、成语用法联合式;作谓语、定语、状语;含贬义

24、文是独体字,文字的部首是文,文字的结构是单一结构。

25、文,读作wen第二声,上下结构,上面是亠(京字头),下面是一撇一捺,总共四笔。因此,文的部首是亠(京字头)。文可以组词:文件、文学、文人、语文、文笔、舞文弄墨……

26、旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。

27、咬文嚼字

28、《咬文嚼字》是我国著名美学家、文艺理论家朱光潜的一篇文艺随笔,在这篇文章中我们不仅能够领略朱光潜先生精妙的思想,更能领略此文独到的写作特色。

29、人类劳动成果的总结:~化。~物。

30、部首:文(它是独体字)单一结构

31、刺画花纹:~身。

32、释义来自崇文书局《学生新华字典》

33、成语解释指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。

34、指以古汉语为基础的书面语:~言。~白间杂。

35、独体结构

36、掩饰:~过饰非。

37、部首是文。

38、常用程度常用成语

39、一、结构简洁明了,思路新颖别致。一般的议论文在文章的开篇马上就会树立观点,然后作者再根据自己树立的观点进行演绎论证。而本文的结构虽简洁明了,但思路新颖别致。首先作者在文章开头例举四个事例,从不同角角说明文字和思想的密切关系,然后得出结论:无论是阅读或是写作,用字的难处在意义的确定与控制。接着作者从正面援引实例,证明善用字的联想意义,就会使文章意蕴丰富;紧接着又从反面援引实例证明误用字的联想意义就会产生“套板反应”这一流弊。最后作者才在文后点明主旨,指出了“咬文嚼字”的目标、要求和条件:要想使阅读与写作达到最高目标——艺术的完美,就必须养成良好的习惯——以谨严的精神,刻苦自励,留心玩索,推陈出新,时时求思想情感和语言的精炼与互相吻合。

40、文wén

41、中国的长期封建社会当中,创造了灿烂的古代文化。

42、结构单一结构

43、(名)①指公文、书信、契约等。②机关或部队中从事公文、书信工作的人员。

44、语言的书面形式

45、详细解释

46、事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。

47、偏旁部首:文上下结构

48、所有文化比起文明开化,往往都是掩蔽蒙昧无知的最后一层板块。

49、总之,本文虽是一篇畅谈文学创作的随笔,但它更以其不同凡响的写作特色吸引了读者,使人受益匪浅。

上一篇上一篇:佛系人生语录经典短句

下一篇下一篇:没有了