1、爱因斯坦和小女孩作者用比喻的修辞手法从衣服和拖鞋两方面形象地写出了爱因斯坦的衣着不得体。
2、“不能，我还想着她的糖果呢。”
3、助手知道他每个周末都去个读初中的小女孩苏菲辅导数学。”
4、“小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐.”
5、“只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。”
6、“老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。”
7、“听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸……”
8、“只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋.”
9、爱因斯坦告诉助手：“今天苏菲的老师赞扬了她的进步，说她找到了一位优秀的家庭教师；小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别愉快。”
10、助手不明白他对那个偶然认识的、并不知道名字的小女孩为何那样用心。
11、“他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。”
12、“小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。”
13、答：题目是《仅仅是一把糖果》一天上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：“有人你想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美元。”
14、“听了这话,爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光,他低头看了看自己的装束,两手一摊,肩膀一耸,冲小姑娘做了个鬼脸……”
15、《爱因斯坦与小女孩》抓住爱因斯坦的外貌描写
16、“难道您不能少给苏菲补一次课吗？”
17、爱因斯坦笑眯眯地说道。“她的糖果就那么甜吗？”
18、这一天，看到爱因斯坦从苏菲那里回来助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。
19、本文写了小女孩三次遇到爱因斯坦，这三次交往可用＂相撞、相遇、相邀”三个词语概括。本文并没有提及到爱因斯坦的研究工作，而是记叙了他与一个小女孩从相遇到相遇到相知相交的过程，其目的是要通过另一个角度反映爱因斯坦的伟大，以及他为了科学事业而不拘小节的精神，从而体现爱因斯坦对科学事业的执着追求。
20、“他仍是衣衫不整,仍是一面踱步一面埋头沉思.”
21、爱因斯坦没有犹豫，便一口回绝：“我周末有安排，没时间。”
22、“老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发.他一边埋头走路,一边像是在思考着什么.”
23、原来在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命最好的甘泉，多少年过去了，许多惊天动地的大事已经被人们淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿越沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。
