1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。9、《书院》宋·刘过力学如力耕，勤惰尔自知。
2、（宋朱熹《观书有感》）10.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
3、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
4、秀：指草类植物结子。葽：草名，又叫“远志”，味苦，可入药。蜩：蝉，又名知了。
5、《诗经·小雅·四月》
6、此描写夏天的诗意：四月远志结子了，五月知了叫不停。
7、（宋刘过《书院》）8.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
8、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。二、关于读书的名句：1.书到用时方恨少，事非经过不知难。
9、（宋陆九渊《读书》）11.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
10、晋·陶渊明《读山海经》
11、首夏犹清和，芳草亦未歇
12、四月维夏，六月徂暑
13、欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。
14、孟夏：夏季的第一个月，农历四月。扶疏：枝叶茂盛的样子。
15、（唐颜真卿《劝学》）7.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
16、读书破万卷，下笔如有神。3.读万卷书，行万里路。
17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
18、一月不读书，耳目失清爽。5、《读书》清·法式善读书如树木，不可求骤长。
19、泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！7、《宋安淳秀才失解西归》宋·苏轼旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
20、问渠那得清如许，为有源头活水来。4、《读书有所见作》清·萧抡谓人心如良苗，得养乃兹长。
21、但使书种多，会有岁稔时。10、《和董传留别》宋·苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
22、《诗经·豳风·七月》
23、读山海经①陶渊明孟夏草木长②，绕屋树扶疏③。
24、关于读书的古诗1、《劝学》唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
25、徂：开始。此描写夏天的诗句意：四月入夏季，六月到暑天。
26、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。3、《观书有感》宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
27、孟夏的时节草木茂盛，绿树围绕着我的房屋。众鸟快乐地好像有所寄托,我也喜爱我的茅庐。注释：夏季的第一个月即为孟夏，就是四月；扶疏，即树木生长茂盛高低错落有致；出处：读山海经（其一）（东晋）陶渊明孟夏草木长,绕屋树扶疏.众鸟欣有托,吾亦爱吾庐.既耕亦已种,时还读我书.穷巷隔深辙,颇回故人车.欢言酌春酒,摘我园中蔬.微雨从东来,好风与之俱.泛览周王传,流观山海图.俯仰终宇宙,不乐复何如.
28、（宋朱熹《观书有感》）9.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
29、首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。
30、植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、《白鹿洞诗》唐·王贞白读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
32、众鸟欣有托④，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙⑤，频回故人车⑥。欢然酌春酒⑦，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱⑧。泛览周王传⑨，流观山海图⑩。俯仰终宇宙，不乐复何如。[注释]①这组诗共十三首，这是第一首。山海经：一部记载古代神话传说、史地文献、原始风俗的书。②孟夏：初夏。农历四月。③扶疏：枝叶茂盛的样子。④欣有托：高兴找到可以依托的地方。⑤深辙：轧有很深车辙的大路。⑥频回故人车：经常让熟人的车调头回去。⑦欢然：高兴的样子。⑧与之俱：和它一起吹来。⑨泛览：浏览。周王传：即《穆天子传》，记载周穆王西游的书。⑩流观：浏览。山海图：带插图的《山海经》。⑾俯仰：在低头抬头之间。终宇宙：遍及世界。[解说]这首诗写陶渊明好读书的种种乐趣：“孟夏”两句，宜读书的季节初夏气候宜人；“众鸟”两句，宜读书的居所有一个小屋；“既耕”两句，宜读书的时机农忙已过；“穷巷”两句，宜读书的环境没人打搅；“欢然”两句，宜读书的景色有和风细雨相陪。最后以“俯仰终宇宙，不乐复何如”总写一笔读书的乐趣。陶渊明真算得上会读书、善读书的人.◇古诗大意精卫口含小小的木块，将要填平深深的大海。刑天失败仍挥舞盾斧，刚毅的精神始终存在。同样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。徒然胸怀昔日的雄心，美好的时刻怎可期待！
33、苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。
34、《读山海经》宋·陶渊明孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
35、他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。8、《冬夜读书示子聿》宋·陆游古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
36、四月秀葽，五月鸣蜩
37、既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。
38、孟夏草木长，绕屋树扶疏
39、（唐韩愈《劝学诗》）。
