1、（2）小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝，公路扭曲断裂，汽车被砸扁了。房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也会受到威胁，有的人被压在房屋、石头、砖块下面，等待救援；被救出来的人也无家可归，只能先暂时住在帐篷里。
2、播放地震形成的录像，让幼儿初步了解地震的形成。
3、我们地求的表面叫地壳，地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子，总是在不停地运动。如果它运动的力气过猛，地壳上的岩层经受不住力的冲击，就发生断开，于是出现了地震。
4、（2）哪儿发生了地震？
5、利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和本次活动的主题，还介绍一些安全自护的知识，以备学生的不时之需。
6、（5）观看幻灯片，让幼儿了解地震时应该怎么做。
7、小结：为了自己人身安全，请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好善，避开危险之处；在发生地震时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告，要让出道路的中间部分；避验证时要徒步，携带物品应在最少限度。
8、教育幼儿在发生地震时不慌张，初步掌握发生地震时的一些自救方法。
9、深入开展防汛安全隐患排查工作。各部门、乡镇（街道）要立即组织对山洪与地质灾害、山塘水库等防汛重点区域进行冬汛安全隐患大排查，发现问题，及时消除隐患，严格落实冬汛保安措施，确保安全。 加强山洪与地质灾害、山塘水库监测预警工作。各部门、乡镇（街道）要督促小流域山洪与地质灾害预警员、山塘水库巡查员加强监测，按防汛预案落实预警责任和避险保安措施，并结合实际落实危险区特别是病险屋顶山塘下游的人员转移安置工作，确保人员安全。
10、首先，导入新课提问孩子们是否都去过超市，跟妈妈一起逛个超市，但是逛超市的时候是否会出现一些事故？也要注意哪些个事项呢？也就是说，一定要注意安全用白板来展示，去超市容易出现的各种事故提醒孩子将来去超市时，一定要引起注意最后，老师要进行总结
11、小班孩子好奇心比较重，在幼儿园要注意的事项其实挺多的，像常规教育里有物品归位，其中就一项，要求起身把小椅子放到桌子下面，既可以扩展一下室内空间，又避免孩子碰上或绊倒。
12、活动准备
13、（3）地震时，地面会怎么样？
14、四、学校对全校进行了一次安全大检查。
15、如果你是要现成的教案，网上非常多，但是得结合本班幼儿的实际情况来开展。
16、活动目标
17、五、政教处播放一次安全教育专题广播。
18、六、播放一次安全教育的专题片。
19、集体讨论，让幼儿学会自救的方法。
20、（2）发生地震了，什么地方是不安全的？
21、让学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识，了解安全知识，增强自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还要组织各班的手抄报进行评比展示。
22、播放汶川、玉树地震的新闻，引起幼儿的兴趣及注意力。
23、传统教育手法都是比较合适的，通常的安全教育，都需要一些事例示范，让孩子引起重视，可以通过小故事，图片等形式，对小班的孩子来说，比较合适。
24、还有就是喝水，开热水的时候要注意不要把手烫伤，如果是我备的话，我的目标提取就是，学习兑温水的方法，保护自己不被烫伤，材料可以准备一些烫伤图片或小故事，先提出问题，这些伤痕是怎么来的，然后引导孩子学习一遍兑热水的方法，如果想孩子兴趣浓一点，可以带一点果汁，引导孩子学习兑果汁。
25、由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，查出安全隐患，并组织力量进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
26、幼儿曾经在电视或书上看过关于地震的报道。
27、（1）刚才新闻里说了什么？
28、一段紧张的音乐。
29、游戏《地震来了》。
30、活动过程
31、一、举行一次以安全教育为主题的专题手抄报比赛。
32、（3）发生地震时，应该怎么办？
33、冬季来临，天气逐渐寒冷，雨雪天气增多，为了确保幼儿冬季的安全和健康，12月13日，叙永县南城幼儿园开展“冬季防寒保暖”安全教育活动。
34、三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。
35、其次经常提到的还有不要把小珠子或者小物件往嘴里或鼻孔，耳洞里塞。
36、二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。
37、有关地震知识的课件（汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等）
38、出示图片，让幼儿了解地震造成的危害。
39、帮助幼儿了解一些简单的地震知识。
40、（1）带领幼儿进入布置好的场地。
41、（1）教师逐一出示图片，通过提问。引导幼儿理解图片内容。
42、（2）播放一段紧张的音乐，教师说声“地震来了”，孩子们开始有序疏散。
43、充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在自行组织活动、自主安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目：如诗朗诵、演讲、辩论会等，促进安全活动的开展。
44、一二年级学生每人写一句告诫自己或同学注意安全的话，三至六年级学生写一篇有关安全方面的短文。同学们可以通过日常生活中的一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基础，不可有一时一刻、一丝一毫的松懈。最后，各班要进行评选，表扬优秀的学生，促进安全教育活动的开展。
45、学校组织各年级轮流观看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片，利用多媒体播放，生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识，懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生介绍了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。
46、（4）万一你被压住了，你怎么办？
47、（1）地震这么可怕，如果发生地震，什么地方是最安全的？
48、教师小结：刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的现象叫地震，地震是一种很少见但是危害却很大的一种自然灾害。
49、活动中教师通过观看图片、听故事和念儿歌等形式，对幼儿进行防寒保暖安全教育，让小朋友们直观清楚地了解防寒保暖的重要性。教师提醒幼儿天冷了及时添衣，出门时戴帽子、围巾、手套等防护用品，以防感冒。坚持晨间活动和锻炼，经常搓搓手、跳一跳，防止手脚受冻，增强体质提高御寒能力。
