1、你难道不喜欢红色吗？
2、你不是在看电视，那是在干什么吗？
3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
4、在谈话中保持微笑，在觉得赞同的时候点头
5、语气助词开头十问号结尾，请看例句：难道说您不知道你上学迟到的厉害吗？
6、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
7、跟人说话的时候，不要靠太近，注意你的口气。
8、赞美行为:宝宝长大，懂事了，懂得帮长辈倒水了，我们很开心看到你的成长。
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？是真理。
10、……怎么……吗（呢）？
11、字典难道不是我们的良师益友吗？
12、“这么简单，你怎么学不会呢"
13、在英语交流中，反问句也经常被用来加强语气或者引起对话的持续。
14、反问也叫反诘，反问的应用是为了加强表达的语气，因而用疑问的方式表达确定含义的一种修辞方式。问而无答的反问方式一般分为两种，一种是用肯定句表达否定的内容;一种是用否定句表达肯定的内容。
15、在聊天时首先问问对方的情况，让对方主动分享让人觉得友善的多。
16、这些反问句的作用是表达一种强烈的疑问或者肯定的意义。
17、这都不会，难道他还是小孩子吗？
18、例如，"Isn'tit?"，"Don'tyou?"，"Aren'tthey?"等等。
19、用微笑拒绝回答私人问题，既不会给对方难堪，又能守住你的底线。
20、孩子给父母倒了一杯水
21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
22、反问句可以在结构上和疑问句一样，但是语气和意义与疑问句相反，一般用来表达肯定的语气。
23、如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免添油添醋。
24、我怎么能忘记老师的关爱呢？
25、"你怎么这么傻”
26、莫非不晓得这个答案是正确的吗？
27、那么在具体做题的过程中，反问有着广泛的应用，对于主旨概括题、态度观点题、修辞判断题、病句辨析题等都有着具体的应用，下面分别针对几种题型分析反问在解题中的技巧应用。
28、多赞美对方的行为而非个人
29、写反问句可以改变陈述句的语气，通过将答案转变成问题的形式来表达强烈的情感或表达不确定或疑问的态度。
30、开玩笑掌握分寸，即便是最亲的人也要有底线。
31、即使产生意见分歧，也不要急于反驳，先让对方表达清楚
32、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
33、多以你开头，少用我开头的句子，不要一直大谈特谈自己的经历和感受。
34、你喜欢红色。
35、不要说反问句，说反问句:最容易得罪一个人的方式
36、二、难道你没有听说过大巧若拙吗?
37、六、难道你没有听说过大智若愚吗?
38、将肯定句中的肯定词前加一个“不”不字，把能变成“不能”，把是改成“不是”把会改成“不会”。
39、如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜
40、莫非你以为没有这样一回事?
41、不要总是否定别人的话，比如，不对吧，应该是，不是这样的
42、首先要明白什么是反问句，反问句有什么特点。为了强调语气，陈述句用反问句的语气来表达。如：这样做怎么行呢？这个反问句改为陈述句就是：这样做是不行的。相比之下，反问句的语气就强烈多了。除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道、怎么这些反问词，句子后面有语气词如：呢吗……为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号。陈述句与反问句表达的意思是相同的，只是句式不同。句子可以互换形式。
43、这么牵强的理由，连我自己都不信，你觉得大家会相信吗？
44、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？不能离开。
45、例题：从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;20世纪60年代以后，亚、非、拉美作家居多数;90年代则没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力?
46、要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
47、问题：？1反问句是一种表达方式，在句子结尾使用反问疑问词或词组的问句，常常用于反驳或加强语气。
48、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？不会忘记。
49、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
50、在句首加上莫非，假如句子里有是就改成不是，不是改成是，在句尾加上吗，最重要的就是把句末的“。”改成“？”
51、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙?帮不了你
52、“这都是为你好”当妈的都觉得孩子怕冷...
53、设问主要是引起注意，引人思考;反问则主要是加强语气，抒发情感和态度。
54、反问句通常使用否定的问句，但也可以用肯定的问句，让对方进一步思考或意识到某些事情。
55、反问的巧妙应用
56、事情就是事情本身，不要上升到更高/道德层面
57、上面这段话主要支持()
58、在书面语和口语中都可以使用反问句来表述强烈的语气和情感，但需要遵循一定的语言规范，避免过于极端或冒犯他人。
59、为了加强语气而转化成反问时，为了不削弱所表达的强烈感情，必须使用能够表达这种强烈感情的感叹号来维持。由此我们也可以看出，这个反问句的前身不是普通的陈述句，而是感情强烈的感叹句。
60、您好，反问句的写法是将陈述句转化为问句，并在结尾加上否定词或疑问词。例如：
61、人们期望车子能停下来，时刻能停下来
62、反问句就是表达反问语气的句子，它有两个特点，第一是反问句必须有反问语气或反诘语气；第二是反问语气相当于否定语气，反问句相当于否定句。
63、字典莫非不是我们的良师益友吗？
64、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？泥土不会湿。
65、比如，“你不是也觉得今天天气很好吗？”中的“不是”就起到了反问的作用。
66、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
67、在写反问句时需要使用疑问词或者助动词加否定形式。
68、我第一次住这么豪华的酒店，你也是第一次吧？
69、人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来?
70、写反问句通常可以在句子结尾加上疑问词或助动词，例如，“这难道不是很明显吗？”或“你难道不知道这个答案吗？”反问句通常用于表达强烈的语气和感情，同时也可以让表达更具有亲和力和幽默感。
71、白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？（李白《把酒问月》）
72、反问句例句：
73、肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。
74、陈述句改为反问句的方法：
75、问句中包括一般疑问句、设问句、反问句，今天主要分析反问这种表达方式的含义以及在考题中的应用技巧。
76、写反问句通常是通过对原问句进行反转或加入反问语气来表达的。
77、"我生病了你都不理我，你不爱我了"
78、例如，“你不喜欢吃巧克力吧？”即为一个反问句。
79、你难道不觉得他可怜吗？意思是:你应该觉得他可怜。
80、在自己为别人做了牺牲奉献或是受了委屈的时候，忍耐住想要告诉对方的冲动和想要让对方自责愧疚的欲望，这一点真的很难，但是忍耐住就好。
81、今天上学。
82、莫非那条街不热烈吗?
83、反问句的写法，就是在陈述句的基础上，加上反问语气词，从而表达出一种反问、怀疑、否定的句意，并把句号改为问号。
84、今天难道不是晴天吗？
85、一、反问——主旨概括题
86、陈述句：他已经离开了这个城市。
87、这里算错了，你难道没发现吗？
88、他开了这么长时间车难道还没到家吗？
89、A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
90、你们怎样能破坏环境呢？
91、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
92、三、外国人能做到，难道中国人就做不到吗？
93、通常用疑问词或转折词，如难道、难怪、不是等来引出反问句，比如“难道你不知道这个问题的答案吗？”、“不是你说你不喜欢这种颜色吗？”。
94、这难道不可笑吗？意思是:这很可笑。
95、陈述句：这是我的手机。
96、居里夫人只要在专利书上签个字，一切的困难不是都能够解决了吗?
97、你不晓得这样做是不对的吗？
98、例如“你不是很聪明吗？”这个句子的结构是疑问句，但是语气和意义上都是肯定的。
99、你难道今天没吃早饭吗？
100、反问句就是用疑问的形式来表达相反的意思。因此我们写反问句的时候，可以在句中加上表示反问语气的词语和否定词语就行了。例如：我们难道就不能按时出发了吗？
101、如:我岂能饶你？意思是:我不能饶你。
102、需要注意的是，在写作或口语中使用反问句时，应适当掌握语气和语境，避免被误解或产生歧义。
103、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？不能离开。
104、写反问句需要将陈述句转化为一种询问或反问的语气，通常在陈述句末尾加上疑问词或者动词，表示反义或反问的意思。
105、反问句：你不是不准备来参加我的生日派对吗？
106、是全国人民的巨大史命
107、我以为没有这样一回事
108、背后批判他人的行为也会影响他人对你的印象:这人在其他人背后也有这样说我吗？
109、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？不会忘记。
110、设问本身不否定什么或者肯定什么;反问句则自身表达肯定或者否定。
111、除非你们有一定的交情和信任基础，否则不要随意提出批评
112、比如：我明天要去做实验。(陈述句）
113、反问句句式有肯定反问句和否定反问句。
114、注意在应用中不要将反问和设问混淆：
115、完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?
116、难道……不……吗？
117、改为反问句就要加反问词，并把句号改为问号。
118、肯定句表达否定：此珍宝如此稀有珍贵，世间有几人能享有呢?
119、反问句，又称反诘句，是疑问句的一种，也是无疑而问、明知故问，把答案寓於问话中并加以强调，对方从问话中思考出答案的句式。
120、忌讳的事决口不提，避免谈论别人的敏感点，以免造成误会，伤害他人的自尊
121、【解析】本题属于主旨概括题，首先根据“转折之后是重点”寻找文段的主旨句为“而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代，这是否意味着技术突起、科学猛进会使文学作品失去人文魅力?”
122、十万支箭，三天怎么造得成？造得成
123、别人自嘲的时候不要附和，比如女生说自己胖，你说是啊，哈哈哈哈。。。
124、反问句：他没离开这个城市，是吗？
125、避免打着对你好的名义，说伤害对方的话。
126、否定句表达肯定：环境优雅、空气清新、景物优美，这么难得的地方能说它不好吗?
127、【技巧应用】文段的关键句为反问句，我们知道反问句自带否定以为，加上文段中“是否”，因而整个句子表达不确定的含义。A项中的副词“可能”表达不确定的猜测含义，因此同义替换为A项。
128、赞美本人:我们家宝贝真是乖宝宝
129、反问句通常用于强调某个观点、肯定或否定某个事实、确认对方是否理解等，是一种常用的修辞手法。
130、不太会说话，怎样提高说话的技巧？
131、比如，“你不是很聪明吗？”，“这不是一个好主意吗？”等等，都是反问句的例子。
132、那条街热烈
133、冬天来了，春天还会远吗？
134、提出批评外，做好提供正面的改进建议
135、反问句的目的不在问，而在于加强语气。肯定的反问句加强否定的意思，否定的反问句加强肯定的意思。
136、都向五湖四海望一望
137、陈述句：你不是要来参加我的生日派对吗？
138、D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
139、你莫非都不晓得这是干什么的吗？
140、四、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？
141、反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点。反问句表面看起来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
142、你怎么可以这样做？意思是:你不可以这样做。
143、注意场合，不要当着外人的面批评自己的朋友或同事
144、一、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗？
145、难道张叔叔不是抗战英雄吗？
146、难道造句
147、五、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？
148、反问句氛围肯定反问句和否定反问句。
149、事件就是事件，单个事件就得出一个结论，切勿掉入简单归一的逻辑谬误中。
150、写反问句需要在句子的末尾加上问号，并将句子的语气改为疑问或反问的语气，例如：“你不是知道吗？”、“这难道不显而易见吗？”、“这难道不是你所想要的吗？”等等。
151、你今天难道不上学吗？
152、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?
153、学会对事不对人，不要做人身攻击。
154、今天是晴天。
155、其中，“你不喜欢吃巧克力”是原问句，“吧”是加入的反问语气，表达了“你是不是不喜欢吃巧克力？”的意思。
156、设问多是自问自答;反问多是问而不答。
157、C.真正优秀的文学作品只能产生在落后的国家和地区
158、不要随意打断别人的说话，倾听并适当给予反馈
159、一切困难都能够解决
160、B.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品
161、难道说你这样乱写乱画没有关系吗？反问句是双重否定来表示肯定的意思。
162、我明天为什么要去做实验？
163、客气话是表示对你的恭敬和感激，不要当真，得意洋洋，说一句谢谢便可。
164、难道王明还不够优秀吗？
165、这么简单的题难道还用我教你吗？
166、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢?
167、【答案】A
168、【方法拓展】排除法——排同存异法。根据B项“不/就”、C项“只能”D项“是”均表达的是确切含义，只有A项副词“可能”表达的不确定含义，根据试卷为单选题，排同存异亦可以选择A项
169、批评也可以很悦耳，如关于你的。。。我有些想法，或许你可以听听看
170、如果（假如）………还……吗（呢）？
171、写反问句时，所用语气要强烈。所要表达的意思已经在问句里，反问句不需要回答。例如，难道这句话的意思还不够明显吗？等等。
172、都过了五年了，难道他还没大学毕业吗？
173、提意见的时间点很重要
174、在写反问句时，可以采用这样的结构：“难道不是……吗？”、“不是说……吗？”等等。
175、"从这件事情看来，你是一个不懂得尊重他人的人"
176、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
177、有欣赏竞争对手的大气，就算不认同，也要学会尊重。
178、订这东西没什么用
179、天涯何处无芳草？（蘇轼《蝶恋花》）
