小升初语文阅读理解评分标准通常包括以下几个方面：
基础等级
一等（50——41分）：完全符合题意，中心突出，内容充实，感情真切，结构严谨，语言流畅，字迹工整。
二等（40——31分）：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，字迹清楚。
三等（30——21分）：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草。
四等（20——0分）：偏离题意，中心不明或立意不当，内容缺乏，感情虚假，结构混乱，语言不通顺，字迹难辨。
发展等级 （额外加分）：深刻丰富（10分）：
透过现象深入本质，材料丰富，语言生动，句式灵活，见解新颖，构思精巧。
有文采（10分）：揭示问题产生原因，形象丰满，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
有创新（10分）：推理想象有独到之处，观点具有启发作用，意境深远，有个性特征。
建议
注重基础：学生应注重基础等级的各项要求，确保在题意、内容、语言和文体上都能达到的基本要求。
提升文采和创新：在满足基础等级的前提下，学生应努力提升自己的文采和创新能力，以获得发展等级的额外加分。
多读多练：提高阅读理解能力需要大量的阅读和实践，学生应多读课外书籍，积累素材，提高阅读量和阅读质量。
这些评分标准旨在全面衡量学生的阅读理解能力，鼓励他们在保证基本质量的同时，追求更高层次的优秀表现。
