1、比喻：本句运用了比喻的修辞手法，把什么（本体）比作什么（喻体），形象地写出了（喻体）什么的特点，表达了作者什么的感情。
2、理解比喻意义：分析比喻句的含义，理解作者为什么要使用这个比喻。思考比喻句如何形象地表达了本体和喻体之间的相似性。
3、c.简洁性：比喻句是否让表达更简洁明了？
4、从修辞角度入手赏析句子的答题格式：
5、⑶排比:运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性+“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”
6、d.趣味性：比喻句是否让文章更有趣、更吸引人？
7、作用：山尖是山的最高部位，它和蓝天相接，所以写它们的色彩，＂镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。这里的“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。
8、比喻句的构成：比喻句一般情况下由本体、喻词、喻体三个部分组成。本体是事物本身，喻体是另外一个与事物本身有相似之处的事物，喻词是像、仿佛、好似等词语。比喻句的表达效果为：生动形象地写出了事物的……特点。备注：一般情况下，本体和喻体是不同类的。
9、比喻句在记叙文中你会说“运用了比喻的修辞手法”，在说明文中就是打比方。说明方法里还有些比较鸡肋的如摹状貌，做假设之类的，其实到记叙文里一般都不会作为赏析的点。
10、弯弯的月亮，小小的船，船就像那月亮一样
11、比喻句的表达效果:
12、【赏析】：(我自己写的,见笑)这是一段景物描写,用了比喻的修辞手法,把阳光比作光柱让我们知道阳光的形状.语言非常优美,因此可以看出作者当时平静愉悦的心情,很享受,惬意的样子。
13、赏析句子：在了解比喻句的含义、修辞效果和主题作用后，可以对比喻句进行赏析。在赏析中，可以提及比喻句的表达效果、对文章的贡献以及作者运用比喻手法的巧妙之处。
14、揭示文章主题：分析比喻句如何揭示或深化了文章的主题。比喻句有时可以传达作者的观点、态度或情感，从而增强文章的表现力。
15、老舍巜济南的冬天》中的比喻句赏析：
16、找出比喻句：首先，找出文章中使用的比喻句。比喻句通常包含两个部分：本体（被比喻的事物）和喻体（用来比喻的事物）。
17、第二句：懂得舍，懂得放，自然春风和煦，月明风清。人生就在于一份坦然自出，正如那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”，有着异曲同工之妙。
18、②犹如窗前乌桕，荣枯之间，自有一份圆润丰满的喜悦。
19、分析修辞效果：讨论比喻句的表达效果。比喻修辞手法可以生动形象地描绘事物，使文章更具感染力和表现力。试着从以下角度分析修辞效果：
20、——高尔基《时钟》
21、b.鲜明性：比喻句是否有助于突出事物的特点？
22、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
23、乌云散开，风力锐减，雨势顿消，云缝间的星星若隐若现。又前进一会儿，满天的乌云一丝都看不见了，圆圆的月亮，四周镶着美丽的月晕，在蓝天上静静地悬着，船外一缕风都感觉不到，只有巨大的浪涛使夜海显得不那么平静。
24、——余光中《左手的掌纹》
25、排比：运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性＋“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”。
26、从某种意义来讲说明方法是在说明文鉴赏中的一种术语。记叙文里面也会有数字就不会叫作“列数字”，也会有“如果……那么”，但是不会像说明文一样赏析为“做假设”。
27、赏析：这是描写船进入台风眼时的情景，描绘在风暴中心恍如隔世的景象，生动传神地写出了大自然美丽而又残酷的一面。
28、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。在说明方法中，打比方跟比喻类似。为了把抽象的事理或复杂的事物说明得浅显易懂、确切具体、简洁生动，说明文借助于打比方，对事物做比喻说明。
29、以朱自清的《春》为例，文中有一段比喻句：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这段比喻句将春天比喻成新生的娃娃，生动地描绘了春天的生机勃勃和新鲜感。同时，这个比喻也呼应了文章中对春天万物复苏、欣欣向荣的描写。在赏析这段比喻句时，可以提及其生动性、鲜明性以及与文章主题的呼应。
30、①就让生命顺其自然，水到渠成吧。
31、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象
32、先指出用了什么修辞手法（写作手法），再写它所表达出的效果，最后写表达作者什么样的思想感情。
33、比喻：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者......的思想感情。
34、、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
35、⑵拟人:运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者.......的思想感情。
36、赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
37、在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
38、⑴比喻:运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者.......的思想感情。
39、第一句：生命的意义在于其过程的坦然精彩和醉人！即便短暂，即便忧伤，即便清苦，更即便生死恋人的决诀，那每一点每一滴不也都是生命天空的云彩，人生旅途的风景，其间不也有着绚目醉人的篇章吗？诸如初恋，诸如鲜花……·就让生命随时动起来，在每一个欢欣忧伤的日子，每一个相聚别离的时刻，坦然的放开心扉，拥抱阳光，用如花的心情去迎接每一天的到来，用如水的柔情去关爱感激心爱的人，更用那天空一样纯净的心胸和灵魂去感激那每一时刻的生命，感动那每一刹那的感动！即便只活一天，也够了！因此，只要恬淡坦然，不用刻意，简单的生活就好。
40、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力;
41、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
42、比喻句的赏析是指对文章中使用的比喻句进行鉴赏、分析与评价。在写赏析文章时，可以遵循以下步骤：
43、【赏析】：这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是,却被父亲突然叫住,让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨.我很同情他,本来是一件很高兴地事,却要背古文,真的是很扫兴,而且又没有人帮助他.从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。
44、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
45、用“日本看护妇”比喻矮松顶着雪的情景，贴切形象地表现了雪后矮松清新可爱的形态，不仅使矮松有了活力，而且使人感到新奇别致。
46、拟人：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者......的思想感情。
47、对道理进行比喻。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解,并使语言生动形象,富有文采。
48、比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体,被比喻的事物、喻词,表示比喻关系的词语、喻体,比方的事物。
49、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
50、a.生动性：比喻句是否让描述更生动、更形象？
51、拟人：本句运用了拟人的修辞手法，什么一词把什么拟人化，生动的写出了什么的什么特点，表达了作者什么样的感情。
